【题目】在进行科学探究时,不能作为相互对照的一组实验是( )。
A.甲组有光,乙组无光
B.甲组干燥,乙组潮湿
C.甲组有水,乙组有光
D.甲组有空气,乙组无空气
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示曲线不能正确表示的是( )
A. 该曲线可表示某封闭草原生态系统中,大量捕杀狼后,一段时间内鹿的数量变化
B. 该曲线可表示在一定温度范围内,唾液淀粉酶对淀粉的消化能力的变化
C. 若该曲线可表示某温室一天内二氧化碳浓度的变化,则b点表示傍晚时分
D. 若该曲线可表示人体呼吸过程中肺泡容积的变化,则在ab段时,人体肋间肌、膈肌处于收缩状态,且膈顶部下降
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】校生物兴趣组的同学们在首山进行野外观察时,其中一位同学在溪流中发现了一种背腹扁平,有口无肛门的动物,你认为可能下列动物中的哪一种( )
A.日本血吸虫
B.猪肉绦虫
C.涡虫
D.华枝睾吸虫
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某生态系统的食物网简图,请据图回答:
(1)该食物网中数量最多的生物是_____,其作用是_____;如果该生态系统中喷洒了有机汞农药,体内残留有毒物质最多的生物是_____。
(2)该生态系统中未体现出非生物部分和_____。植物落叶体现了生物基本特征中的_____。
(3)该食物网中最短的食物链是_____(写出一条)。
(4)该生态系统的能量流动是从生产者通过光合作用固定_____开始的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是几种较为常见的生物图片,请同学们根据所学的知识分析回答 有关问题.
(1)生物A为侧柏,它的种子是裸露的,属于_____植物.
(2)与生物B、F、G相比,生物D、E体内有脊柱,属于_____.
(3)能进行变态发育的动物有_____(填字母).
(4)除肺外,生物D还可通过_____辅助呼吸.
(5)生物H为蕨类植物,可通过产生_____来繁殖后代.
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