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动物是生物圈中的          ,是                       结构的组成成分,它们既能           环境,又能影响和改变环境,尤其对植物的                        等产生积极的作用。

 

【答案】

消费者   食物链和食物网   适应  传粉、传播果实和种子

【解析】

试题分析:在生态系统中,绿色植物能够通过光合作用制造有机物,有机物中储存着来自阳光的能量,植物制造的有机物,不仅养活了植物自身,还为动物的生存提供食物,因此,植物是生态系统中的生产者,动物不能自己制造有机物,直接或间接地以植物为食,叫做消费者,生产者和消费者之间,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链,

动物对环境适应:每一种动物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、动物的适应性是普遍存在的,如,荒漠中的骆驼,尿液非常少,动物对环境的影响和改变,动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围,如蜜蜂采蜜、苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上,蚯蚓在土壤里活动,使土壤疏松,空气和水分可以更多地深入土中,有利于植物生长,其粪便增加土壤的肥力,能够起到改良土壤的作用。

考点:本题考查的是动物在自然界中的作用。

点评:此题为基础知识题,解答此题的关键是理解自然界中的动物在长期生存发展中,不断适应环境,同时,也影响和改变着环境。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?成都)生物圈中的动物必须直接或间接地以消耗
绿色植物
绿色植物
合成的
有机物
有机物
来维持生活,所以,动物是生物圈中的消费者.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(1)躯体运动的形成是以
为杠杆、以
关节
关节
为支点、以
骨骼肌的收缩
骨骼肌的收缩
为动力.
(2)人体骨的生长包括:骨的长长与骨的长粗两个方面,骨的长长是由于骨骺端的
软骨细胞
软骨细胞
产生新的细胞,使骨长长;骨的长粗是由于骨膜内
成骨细胞
成骨细胞
分裂产生新的细胞使骨加粗.
(3)幼年时,人的骨髓呈
,具有
造血
造血
功能.
(4)小明傍晚带小狗出去散步,小狗沿途撒尿,这属于
领域
领域
行为.
(5)运动系统是由
骨骼肌
骨骼肌
骨连接
骨连接
三部分共同组成的.
(6)动物的先天性行为是指
生来
生来
就有的,是由身体内部的
遗传物质
遗传物质
所控制的行为.
(7)骨骼肌的收缩要受神经系统的
协调
协调
控制
控制
,运动时还要消耗
能量
能量
,能量来自于肌细胞内
有机物
有机物
的氧化分解.
(8)生物圈中的动物必须直接或间接地以消耗绿色植物合成的
有机物
有机物
来维持生活,因此,绿色植物是生物圈中的
生产者
生产者
,动物是生物圈中的
消费者
消费者

(9)一块骨骼肌是一个
器官
器官
,包括
肌腱
肌腱
肌腹
肌腹
两部分.
(10)腐生性微生物在自然界中的意义是维持生物圈中的
社群或取食
社群或取食
循环.
(11)动物多样性包括:
物种
物种
遗传
遗传
生态系统多样性
生态系统多样性

(12)动物多样性的保护措施包括:
就地保护
就地保护
易地保护
易地保护
、法制教育和管理,其中
就地保护
就地保护
是最有效的措施.
(13)细菌的三种基本形态为
球形
球形
杆形
杆形
螺旋形
螺旋形

(14)病毒没有细胞结构,所有病毒都有相似的两部分结构一是由
蛋白质
蛋白质
组成的外壳,一是包含
遗传物质
遗传物质
的内核.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在一定的自然区域内,各种生物之间由于
捕食
捕食
关系而形成的一种联系,叫做食物链.动物是食物链中不可缺少的组成部分,但动物必须直接或间接地以绿色植物为食,因此,动物是生物圈中的
消费
消费
者.

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物是生物圈中的
消费者
消费者
,微生物是生物圈中的
分解者
分解者

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物圈中的动物必须直接或间接地以消耗绿色植物合成的
 
来维持生活,因此,动物是生物圈中的
 

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