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    2．我们吃的桃，有的有毛，有的无毛，这是因为（　　）
    A．生长的环境不同B．控制性状的遗传物质不同
    C．种植的方法不同D．生长的季节不同

    分析 DNA分子上具有特定的遗传信息，能够决定生物的某一性状的DNA分子小片段叫基因．

    解答 解：染色体是指细胞核容易被碱性染料染成深色的物质，结构由DNA和蛋白质两种物质组成，遗传信息在DNA上，DNA是主要的遗传物质．一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段．
    生物的某个具体性状是由基因控制的，基因是决定生物性状的基本单位，我们吃的桃，有的有毛，有的无毛，这是因为控制性状的遗传物质不同．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握基因控制生物的性状．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．如图是动植物细胞结构示意图，请据图回答问题：

    （1）表示动物细胞的是图乙（填“甲”或“乙”）；
    （2）图甲中，位于细胞的最外面，起保护和支持细胞作用的结构是（ E ）细胞壁，含细胞液的水泡似的结构是液泡；
    （3）因为A结构为半透明的，在显微镜视野中不易看清，为了使A结构清晰，要将视野的光线调暗，我们可以选择凹面（选填“凹面”或“平面”）反光镜和大（选填“大”或“小”）光圈．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是处于平衡状态的简单淡水生态系统，请回答：
    （1）海鸟获得能量最多的食物链是水藻→甲壳类→海鸟．海鸟每增加1千克，需消耗生产者生产的有机物至少25千克．
    （2）含能量最多的生物类群是水绵、水藻，流经这个生态系统的总能量是水绵和水藻固定的太阳能总量．
    （3）此生态系统中属于第三营养级的动物是海鸟、小鱼、淡水虾，淡水虾与小鱼的关系是竞争，大鱼与小鱼的关系是捕食．
    （4）若此生态系统中水绵大量减少，则下列哪一项会随着发生D
    A．水藻大量增加        B．小鱼的数目增多
    C．海鸟的数目增多      D．甲壳类的数目增多
    （5）若所有海鸟迁徒到别处，则大鱼的数目增加，水藻的数目减少．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．在小肠的结构特点中能扩大吸收面积的是（　　）
    ①有肠腺 ②小肠细而长 ③有皱襞 ④小肠绒毛 ⑤绒毛内有毛细血管．
    A．①②③B．②④⑤C．①④⑤D．②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图表示人耳和脑的联系示意图，请据图分析回答．
    （1）优美的音乐会使人心旷神怡．图中接受声波信息的感受器位于[⑤]内，听觉产生的部位是①．
    （2）人在飞机起飞或降落时可以嚼一块口香糖，其目的是为了使咽鼓管张开，保持鼓膜内外的气压平衡．
    （3）体操运动员参加比赛时，身体旋转、姿态优美，这与图中[③]的功能有关．
    （4）人体无法随意调节自己的心跳及血压，原因是调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位位于脑干．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．达尔文认为人类是由猿类演化而来，人类的祖先可能生活在（　　）
    A．亚洲B．非洲C．欧洲D．北美洲

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．现代生物学研究的重要方法是实验法．此方法一般包括以下几个重要步骤：
    ①发现并提出问题 ②收集与问题相关的资料；③作出假设；④设计实验方案；⑤实施实验并记录；⑥分析实验现象；⑦得出结论．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．人的体细胞有23对染色体，人的卵细胞内染色体数目是（　　）
    A．23对B．23条C．46对D．32对

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀．”这是大家都熟悉的歌咏春分绿柳的诗句．其实，发育成万千枝条及其绿叶的是（　　）
    A．种子B．芽C．叶D．花

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