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根据如图图示回答问题:

(1)过程a和b分别表示植物的
 
 

(2)通过a过程,光能变成了
 

(3)a过程顺利进行的原料和条件分别是
 
 

(4)a、b两个过程中,
 
过程对于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定具有极其重要的作用.
(5)当a过程大于b过程时,植物体内的物质得以
 
,并使植物体表现出
 
现象.
考点:呼吸作用与光合作用的区别和联系
专题:
分析:(1)光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程.用式子表示:二氧化碳+
光能
叶绿体
有机物 (储存能量)+氧气.其中光合作用原料:二氧化碳、水;条件:光能;场所:叶绿体;产物:有机物、氧气.
(2)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做植物的呼吸作用.
(3)分析图示可知,过程a表示植物的光合作用,b表示植物的呼吸作用.
解答:解:(1)光合作用用式子表示:二氧化碳+
光能
叶绿体
有机物 (储存能量)+氧气.分析图示可知,过程a表示植物的光合作用;呼吸作用用式子表示:有机物(储存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量,分析图示可知,过程b表示植物的呼吸作用.
(2)光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程;因此,通过a光合作用过程,光能变成了化学能.
(3)由分析可知,光合作用顺利进行的原料是二氧化碳和水,必要条件是光能.
(4)光合作用不仅能制造有机物,还能向大气释放出大量的氧气,因此,光合作用对于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定具有极其重要的作用.
(5)当光合作用过程大于呼吸作用过程时,植物体内的物质得以积累,并使植物体表现出生长现象.
故答案为:(1)光合作用; 呼吸作用.
(2)化学能.
(3)二氧化碳和水; 光能.
(4)a.
(5)积累; 生长.
点评:解此题的关键是理解掌握光合作用和呼吸作用的概念及其表达式.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

f的体细胞中染色体组成可表示为(  )
A、22对常染色体+XX
B、22对常染色体+XY
C、22对常染色体+XX或22对常染色体+XY

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科目:初中生物 来源: 题型:

我国被称为“裸子植物的故乡”,下列不属于裸子植物的是(  )
A、银杏B、红豆杉C、侧柏D、杏

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体心脏结构模式图,请据图回答:
(1)心脏壁主要是由
 
组织构成.
(2)用手捏时,心脏壁最厚的是[
 
]
 

(3)肺循环的起点是
 
(填标号或结构名称均可).
(4)心脏不断推动血液在血管中流动,而血液中的一些白细胞能吞噬多种病菌,在免疫中属于人体的第
 
道防线.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示装置是模拟膈肌运动的示意图,箭头代表运动方向,请回答下列问题:
(1)图中②代表的器官是
 
,它是气体交换的主要场所.
(2)乙图表示
 
状态,此时肋间肌和膈肌
 
,使胸廓的容积扩大.肺内气压
 
气压.

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读下面有关生物多样性的表格和资料,分析回答下列问题:
资料一:如表为我国部分动植物类群已知种数的百分比.
类群 我国已知种数 世界已知种数 百分比
鸟类 1244 8730 14.25
爬行类 376 6300 5.97
蕨类植物 2200-2600 10000-12000 22
裸子植物 约240 850-940 26.7
被子植物 30000 260000 10
资料二:据统计,目前我国有近200个特有物种消失.近两成动植物濒危.《濒危野生动植物物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物种中.我国约占其总数的24%.而在全球,每一小时就有一个物种被贴上死亡标签.我国珍稀物种--普氏原羚的数量正在急剧减少,目前种群数量不超过200只.
材料三:在吞食了由生态破坏造成的苦果后,l992年,l53个国家在巴西的里约热内卢签署了联合国《生物多样性公约》.近几年来,运用高科技保护生物多样性和促进可持续发展已成为世界性的热门课题.中国工程院院士萧培基说,生物科技已经越来越广泛地运用于生物物种、遗传多样性和生态系统的保护.目前,微生物繁殖、组织悬浮培养和基因转移等生物技术已在濒危物种的保护和可持续利用取得重大进展.
(1)资料一的表格表明了“生物多样性”内涵中的
 
多样性.
(2)请你各举出一种我国特有的珍稀动植物:
 

(3)《濒危野生动植物物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物种中,中国约占其总数的24%.你人为造成这种结果的主要原因有
 
(至少答出两种).为了保护数量急剧减少的普氏原羚,你认为可采取的有效措施是
 
.有人建议把普氏原羚引到动物园圈养起来,这样做将会导致什么样的结果?
 

(4)人类在挽救生物多样性的对策中其中保护生物多样性的根本途径是
 
.人类要重视生物多样性的原因是
 

(5)现代生物技术在保护生物多样性方面有哪些作用?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物生长需要多种无机盐,其中需要量最大的是含氮、含
 
和含
 
的无机盐.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于肠道病毒的说法,正确的是(  )
A、该病毒个体微小,但肉眼可见
B、该病毒具有细胞结构
C、该病毒只能生活在活细胞中
D、该病毒的类型属于植物病毒

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