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精子与卵细胞在结构上的机同点都具有________。受精作用在________内进行;人的个体发育开始于________。

答案:细胞膜、细胞质、细胞核,输卵管,受精卵
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?株洲二模)判断题,T表示正确,F表示错误,请将结果填写在答题卡相对的位置.
(1)现今生活在地球上的爬行动物仍然能进化成为鸟类和哺乳类.
F
F

(2)甘蔗的茎中有许多纤维状的结构,对甘蔗有保护作用,属于保护组织.
F
F

(3)根尖的伸长区是根生长最快的部位.
T
T

(4)没有变质的鸡蛋都能孵出小鸡.
F
F

(5)天气干旱,对蝗虫的繁殖不利.
F
F

(6)性染色体只存在于精子与卵细胞中.
F
F

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

根据所给的材料,回答问题.?
青蛙从受精卵发育成幼体的过程是在水中进行的.由受精卵刚孵化出的蝌蚪,用头部两侧的外鳃进行呼吸.再过些时候,蝌蚪的外鳃消失,长出内鳃,这时的蝌蚪不仅外形像鱼,而且内部结构也与鱼相似.经过40多天,蝌蚪先长出后肢,然后再长出前肢;尾和内鳃渐渐萎缩消失,肺逐渐形成,由蝌蚪发育成幼蛙.幼蛙离水登陆,逐渐发育成成蛙.青蛙的发育过程要经历受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个时期,而且蝌蚪与成蛙在形态结构及生活习性等方面都有着显著的变化,因此,蛙的发育也是变态发育.?
(1)青蛙的精子和卵细胞在水中结合,形成
受精卵
受精卵
,其受精方式为
体外受精
体外受精
.像这样经过两性生殖细胞相结合的生殖方式叫
有性生殖
有性生殖
.?
(2)青蛙的发育过程中,运动器官的变化为
四肢
四肢
,呼吸器官的变化为

(3)现在青蛙的数量越来越少的原因主要是什么?
人为地捕杀、生存环境的破坏
人为地捕杀、生存环境的破坏

(4)青蛙有“田园卫士”之称.然而有的人竟把它做成一道菜“××田鸡”摆上了酒桌,你对这种做法怎样评价?应该如何去做?
应极力反对这种做法.对当事人进行思想教育,做好保护青蛙的宣传工作,到有关部门反映等
应极力反对这种做法.对当事人进行思想教育,做好保护青蛙的宣传工作,到有关部门反映等

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是花的结构示意图,据图回答下列问题:
(1)花粉是在[
]
花药
花药
中产生的,花粉粒落在柱头上之后,在黏液的刺激下萌发出花粉管并穿过柱头、花柱,直达子房,由珠孔进入
胚珠
胚珠
完成受精.
(2)被子植物的受精,一个精子与
卵细胞
卵细胞
结合成受精卵,将来发育成
.另一个精子与极核结合形成受精极核,将来发育成
受精极核
受精极核
,这样完成的受精过程叫做
双受精
双受精

(3)受精完成后,[
]
胚珠
胚珠
将发育成种子;[
]
子房
子房
将发育成果实;
子房壁
子房壁
将发育成果皮;
珠被
珠被
将发育成种皮.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图是桃花和果实示意图,据图回答问题.
(1)写出图中字母代表的名称:A
胚珠
胚珠
;B
种子
种子
;C
子房
子房
;D
果实
果实

(2)桃花是
性花,依靠
昆虫
昆虫
传粉.花粉粒落在雌蕊的
柱头
柱头
上面以后,受到黏液的刺激就开始
萌发
萌发
,形成
花粉管
花粉管
.花粉管穿过花柱,进入子房,到达胚珠,其中的一个精子与
卵细胞
卵细胞
融合,形成
受精卵
受精卵

(3)A、C与B、D之间关系如下:A发育形成
B
B
;C发育形成
D
D
.我们所食用的桃的果肉在结构上属于
果皮
果皮
,桃仁在结构上属于
种子
种子

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