A、生态 | B、用途 |
C、生活习性 | D、形态结构和生理功能 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、![]() |
B、![]() |
C、![]() |
D、![]() |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、粮食、蔬菜、水果都是绿色食物 |
B、畜、禽、鱼虾直接或间接地以绿色植物为食 |
C、绿色植物的呼吸作用造成温室效应 |
D、煤炭等是由古代动植物遗体或残骸变成的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、枯叶蝶静止时的形状像枯叶,不易被敌害发现 |
B、青蛙的体色与环境颜色相似,不易被天敌发现 |
C、两条狗为争夺一块肉在打架 |
D、乌贼为逃避鲨鱼的追捕,释放体内的墨汁 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、防止被其他的细菌和真菌污染及破坏缺氧环境 |
B、防止温度降低,影响发酵的效果 |
C、防止酒香挥发 |
D、以上都对 |
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