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    6．下列哪项不是皂荚树、蝉、叫天子等生物的基本特征（　　）
    A．需要现成的有机物B．呼吸
    C．生长和繁殖D．对外界的刺激能够作出反应

    分析 生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：A、植物能制造有机物，动物、微生物需要现成的有机物，A正确；
    B、生物能够进行呼吸，属于生物的基本特征，B错误；
    C、生物能够生长和繁殖．属于生物的基本特征，C错误；
    D、生物能够对外界刺激作出反应，属于生物的基本特征，D错误；
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是理解生物的特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    16．下列不属于生物的是（　　）
    A．长大的钟乳石B．流感病毒C．珊瑚虫D．生石花

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    17．俗语“龙生龙，凤生凤，老鼠生的儿子会打洞．”从细胞结构看，这种现象主要取决于（　　）
    A．细胞质B．细胞膜C．细胞核D．细胞壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列构成一个生态系统的是（　　）
    A．池塘中所有的鱼B．沙漠及沙漠上的全部生物
    C．竹林中全部的蛇D．麦田中全部的小麦

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．假如有人问你：“什么是生物？”你该怎么回答呢？（从生物的特征角度回答）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（　　）
    A．地球上所有生物的总称
    B．地球上所有生物能够生活的地方
    C．大气圈、水圈和岩石圈全部
    D．地球上所有生物以及它们所生活的环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．在显微镜下观察字母P，可看到的物像是（　　）
    A．pB．dC．qD．b

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．同学们！你们喜爱生物吗？当蜜蜂在金黄的油菜花上嗡嗡鸣唱的时候，当你和你的小狗在林间散步的时候，春回大地，百花盛开，秋高气爽，北雁南飞．你是否感受到了我们这个自然界的美丽与精彩！生命是美丽的，探索生命的奥秘一定会使我们的人生更美丽，也将使生命世界更美丽．下面就让我们开始一次美好的旅程，请同学们用生物学知识分析回答下列在学习、生活过程中遇到的实际问题：
    （1）李伟同学在上体育课跑步过程中，不小心摔倒，磕破了膝盖，血液呈红色从伤口一点点渗出．这种出血属于A
    A．毛细血管出血    B．静脉出血     C．动脉出血     D．内出血
    （2）为防治流感，班级一些同学自己购买了板蓝根冲剂，板蓝根冲剂属于“非处方药”，非处方药简称OTC．
    （3）进入春季以来，为预防传染病学校提示各班级要认真打扫卫生，校医每天要对教室进行消毒．这种做法属于传染病预防措施中的B
    A．保护易感人群      B．切断传播途径   C．控制传染源
    （4）在生活中如果我们遇到一些危急情况或意外伤害时，应该先拨打“120”急救电话，寻求紧急救助．
    （5）同学们，你们正处于人生中的黄金时期---青春期．青春如花，她年少且活力，透着生命的气息，绽放无与伦比的艳丽．青春如歌，她能奏出一支支激昂的乐典，谱写出华丽的乐章．青春期是生长发育的高峰期，请你就“如何养成良好的生活习惯和健康的生活方式，顺利地度过青春期”这一问题，谈一谈你的思考．生活有规律，合理膳食，积极参加文体活动等．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．在进行科学探究过程中，一定要有“作出假设”这一步骤吗？

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