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    16．长沙岳麓山自然风景区森林茂密，植被保护好．这里空气清新，含氧量高，是一个天然的氧吧．这主要是由于植物的（　　）
    A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．以上三项都是

    分析 绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧的过程，叫做光合作用．绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，使人感觉空气清新．

    解答 解：植物的光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，能够使空气清新，氧含量高；所以长沙岳麓山自然风景区空气清新，氧含量高这主要是由于植物的光合作用．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是熟记光合作用的意义．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．与家蚕的生殖和发育过程相比较，蝗虫的生殖和发育过程所不具有的阶段是（　　）
    A．受精卵B．幼虫C．蛹D．成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图为尿的形成过程示意图（序号表示结构），以下说法正确的是（　　）
    A．①和②的过滤作用形成尿液B．②的通透性增加可导致血尿
    C．⑤内液体中的尿素含量最高D．④的重吸收作用形成原尿

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．在岳麓山的一条小溪的石块上，人们发现了一种小动物．它们像一片柳叶，背腹扁平，头部呈三角形，背面有两个黑色眼点，腹面处有口．请判断，这种动物属于（　　）
    A．腔肠动物B．扁形动物C．线形动物D．环节动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．李四同学用放大镜仔细观察蚯蚓的体表，没有发现“眼睛”这样的器官．蚯蚓没有眼睛能感受到光线的刺激吗？带着这样的疑问，他在黑暗环境中进行了如图所示的实验．根据实验回答下列问题：
    （1）本实验的变量是光照．
    （2）纸盒的遮光部分是该实验的对照组．
    （3）该同学在纸盒中放置了数条蚯蚓，其目的是减少实验误差．
    （4）在黑暗环境中，蚯蚓随机分布于纸盒中．突然打开手电筒，光照下的蚯蚓“惊慌失措”，四处乱爬，一会儿便全跑到被遮盖的阴暗处了．这说明蚯蚓能感受光的刺激，并作出相应的趋向反应．
    （5）蚯蚓上述趋利避害的反应从获得途径看属于先天性行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．夏季到来，容易发生溺水事故．若需要对溺水者进行人工呼吸急救，其合理顺序是（　　）
    ①用手指勾出溺水者口鼻内的异物
    ②使溺水者仰卧，并解开衣领，放松腰带
    ③用口包住溺水者的口，平缓吹气，待溺水者胸部扩大
    ④一只手托起溺水者的下颚，另一只手捏紧溺水者的鼻子．
    A．①②③④B．②①④③C．④②①③D．①③②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列自然现象中，不属于生命现象的是（　　）
    A．植物发芽B．动物冬眠C．种子萌发D．钟乳石长大

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．如图为消化系统图，请分析回答以下问题：
    （1）图中的2、3、6所示器官属于消化系统的消化道．
    （2）不含消化酶的消化液是胆汁，它由图中[10]肝脏分泌，它消化脂肪的方式属于物理性消化．
    （3）人咀嚼馒头时会感到有甜味，是因为[8]唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶，能将淀粉分解为麦芽糖的缘故．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．在“探究不同食物热价”的实验中，小明选取花生仁与饼干为实验材料，在他制订的计划中不正确的是（　　）
    A．在锥形瓶内加入适量的等质量水，测量并记录水的温度
    B．安装实验装置，称量样品的质量，并引燃样品立即对水加热
    C．对水加热相同时间（某一样品未燃尽），测量并记录水的温度
    D．计算比较样品的热价

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