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    【题目】如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：

    (1)图A、B、C反映了动物的某种发育方式是____________，其中图B的发育经历了四个阶段，比图A多了一个______期。

    (2)D、E两图所示结构反映了两种生殖方式，分别是________和________；在图D的结构中，鸟卵进行胚胎发育的部位是[　]________；在图E的结构中，胎儿与母体进行物质交换的部位是[　]________。

    (3)对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，图F为________生殖，成功的关键是接穗和砧木的__________紧密结合。

    【答案】变态发育 蛹 卵生 胎生 a胚盘 ①胎盘 无性 形成层

    【解析】

    （1）昆虫的变态发育分为完全不同发育和不完全不同发育；完全变态发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；不完全变态发育过程为：受精卵→若虫→成虫（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀）。
    （2）图D：a胚盘，b卵壳，c气室，d卵黄，e卵白。
    （3）图E：①是胎盘、②是脐带、③是胎儿。
    （4）由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程叫做有性生殖；不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体的叫做无性生殖。嫁接、扦插、压条都是植物的无性生殖。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为人体的不同结构层次，请据图回答。

    (1)整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是________。

    (2)图中B通过________形成C。

    (3)A形成B的过程中，________复制后形成形态、数量完全相同的两份，分别进入两个新细胞。

    (4)从构成人体的结构层次看，D叫作________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】肾脏结构和功能的基本单位是（　　）
    A.肾小管
    B.肾小球
    C.肾小囊
    D.肾单位

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人体内血糖调节的部分过程。据图分析回答下列问题：

    （1）图中所示过程中包含反射，此反射的类型属于_____，其中反射的神经中枢位于_____。

    （2）胰岛分泌的胰岛素通过_____运输到全身各处；与饱食状态下相比较，饥饭状态下血液中胰岛素的含量_____。

    （3）当血糖浓度升高时，胰岛素的分泌量增加，从反射的概念上分折，该反射的刺激来自于_____。

    （4）不同的人当血糖浓度升高时，胰岛素的分泌量都增加，这说明_____。

    （5）从图中可以看出，血糖浓度保持相对稳定是_____的结果。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】结合图，分析下列说法正确的是

    A. 高产和抗倒伏是一对相对性状，所以图中有两对相对性状

    B. 高产和倒伏都是由显性基因控制

    C. 高产抗倒伏小麦含有隐性基因

    D. 高产抗倒伏小麦能作为优良种子使用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列描述与“蜥蜴适于陆地生活”有关的是（　　）
    A.体温恒定
    B.体表辅助呼吸
    C.陆上产卵
    D.胎生哺乳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】不同生物的细胞色素C 中氨基酸的组成和顺序反映了这些生物之间的亲缘关系。下表是几种生物和人的细胞色素C 中的氨基酸之间的差异，由此可知，与人的亲缘关系最近的生物是（ ）

    A. 螺旋菌 B. 向日葵 C. 黑猩猩 D. 猕猴

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】激素在人体内含量甚少，作用甚大，在人的生命活动过程中，起到了重要的调节作用。

    如图是构成人体内分泌系统的主要内分泌腺示意图。请回答：

    （1）图中[2]是_____，科学家为了研究它所分泌的激素的作用，在蝌蚪生活的水中加入该腺体分泌的激素，蝌蚪在较短的时间内就变成了小型青蛙，此实验能说明_____。

    （2）正常人体内血糖浓度能基本维持在0.1克/100毫升，这主要是由于[5]分泌的激素的调节作用，这种激素在体内的作用是_____因此糖尿病的治疗方法是_____。

    （3）小刚同学进入初二以来身高突增，声音变粗，还长出了喉结和胡须，这种变化是由于图中[_____]_____分泌的_____的作用。

    （4）进入青春期的学生容易冲动，男生控制不好情绪会经常打架，这是由于_____的调节作用。但是处理问题要理智，因为人的生命活动主要还是受_____调控的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在做“光对鼠妇生活影响”的实验时，一组选用5只鼠妇，二组选用20只鼠妇，哪一组的实验结果更准确？为什么？

    A．一组；数量少便于控制 B．二组；可防止偶然性，减少实验误差

    C．一组；实验过程更简短 D．二组；数量多有利于竞争

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