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如图是人体部分生理活动示意图,字母a~f代表某些物质.请据图回答下列问题:
(1)淀粉在小肠中被消化成物质a
 
后进入血液的过程叫
 

(2)在组织细胞内,a在b中的
 
气体的作用下被分解释放出能量.
(3)正常情况下,d、e、f三者中
 
含有a,若某人f中含有a,且肾脏功能正常的话,则可以通过注射
 
来进行治疗.
考点:食物的消化和营养物质的吸收过程,组织细胞的气体交换,肾脏的结构和功能
专题:
分析:图示的中央部分表示血液循环,周围部分依次表示食物的消化和营养物质的吸收、人体与外界的气体交换、血液与组织细胞的物质交换、人体内代谢废物的排出;a、b、c、d、e、f分别表示营养物质、氧气、二氧化碳、原尿、重吸收回血液的物质、尿液.
解答:解:(1)营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收;因此,淀粉在消化道内被分解为a葡萄糖后进入小肠绒毛内毛细血管的过程叫吸收.
(2)淀粉的消化终产物葡萄糖进入血液后,随血液循环到达组织细胞处;在这里,葡萄糖在氧气的参与下被分解为二氧化碳和水,同时释放出能量,供人体生命活动的需要.
(3)尿的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用;通过肾小球的滤过作用形成原尿,原尿中除不含大分子的蛋白质外,其它成分与血浆相同;原尿流经肾小管时,经过肾小管的重吸收作用,原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收回血液,原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液,尿液与原尿在成分上的不同是尿液中不含葡萄糖.因此正常情况下,d、e、f三者中,含有葡萄糖的是d、e,若某人f尿液中也含有葡萄糖,且肾脏功能正常,则该人可能患有糖尿病,可通过注射胰岛素来治疗;因为胰岛素能够调节糖的代谢.
故答案为:(1)吸收;葡萄糖    
(2)氧气             
(3)d、e;胰岛素
点评:把消化、吸收、呼吸、血液循环等部分的知识弄清晰是关键.
练习册系列答案
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家鸽最发达的肌肉是位于(  )
A、头部B、胸部C、腿部D、背部

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将下列动物与相关的类别用线连起来.

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将下列无机盐(A~E)与缺乏时的症状相连接起来.

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襄阳市区“绿道”是修建在绿化率高、环境优美的地点的非机动车道.闲暇时刻,市民在“绿道”上或骑自行车,或步行,都会感觉到精神爽朗,一扫在封闭环境里那种“睡不醒”的感觉.
(1)据测定,“绿道”与其它区域相比,空气湿度较大,气温较低.这与植物的
 
作用有关.
(2)从科学角度来说,人在“绿道”,感觉精神爽朗,不会“睡不醒”是因为植物能吸收
 
,放出
 

(3)游览“绿道”,你还能见到比其它地方更多的野生动物.因为茂盛的植物是生态系统的
 
,它通过
 
作用为动物提供
 
和栖息地.

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人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的.在丹麦,蓝眼睛的人相当多,在对一些家庭进行眼色遗传调查后得到以下数据:
婚配方式 父亲 母亲 家庭数目 子女蓝眼 子女褐眼
1 蓝眼 蓝眼 150 625 0
2 蓝眼 褐眼 158 313 309
3 褐眼 褐眼 29 25 81
(1)根据表第 3 组的数据可以推出决定
 
眼的基因是显性基因,决定
 
眼的基因是隐形基因.
(2)如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示,写出上述三组婚配方式中双亲的基因组成:
 
;②
 
;③
 

(3)第二组家庭中褐眼子女的基因组成是  Aa,若他们与蓝眼人婚配,能否生出蓝眼孩子?
 
(填“能”或“不能”)

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,从家蚕的发育过程来看,诗中蚕的“死”是指家蚕发育过程中的
 
期的结束.

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生物在传种接代的过程中,传下去的是
 

A.性状                       B.基因.

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下列各组疾病是通过飞沫、空气传播的是(  )
A、破伤风、流行性乙型脑炎
B、肺结核、流行性感冒
C、细菌性痢疾、流行性感冒
D、流行性腮腺炎、蛔虫病

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