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骨膜上的神经有营养作用.
 
(判断对错)
考点:骨的基本结构和功能
专题:
分析:骨生长包括长长和长粗.长骨的两端与骨干之间有软骨层,软骨层能够不断地产生新的骨组织,使骨长长.骨膜里的成骨细胞能不断产生新的骨质,使骨长粗.
解答:解:骨膜内有血管、神经和成骨细胞,血管中的血液对骨的营养有重要作用,骨膜里的成骨细胞能不断产生新的骨组织,对骨的生长(指骨的加粗)和再生(如骨折后骨的愈合)有重要作用.长骨的两端与骨干之间有软骨层,软骨层能够不断地产生新的骨组织,使骨长长,故题干说法错误.
故答案为:×
点评:此题考查骨膜的结构和作用.熟记骨膜内有血管、神经和成骨细胞.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪一项不是运动系统的功能(  )
A、运动B、保护C、支持D、运输

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科目:初中生物 来源: 题型:

在草履虫培养液的边缘放一粒小食盐,草履虫会避开食盐粒,这说明(  )
A、生物能排出身体内部产生的废物
B、生物能进行呼吸
C、生物能对外界刺激作出反应
D、生物的生活需要营养

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了证明细菌对植物体遗体有分解作用,某科技研究小组的同学分别提出了三种实验方案,三种方案的共同点是将树叶分成甲乙两组,实验过程中滴加一些蒸馏水,使树叶保持湿润.
你要提出的问题是:
 

你的假设是:细菌对植物遗体有分解作用.
方案一:将甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下(暴露在空气中)
方案二:甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下
方案三:将甲乙两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件,乙组接种后放在无菌的环境条件下,请根据上述材料回答下列问题:
(1)甲乙两组要选用相同的实验材料的意义是
 

(2)要让实验材料保持湿润的理由是
 

(3)方案三中,甲组与乙组形成
 
,其中的变量是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

从图形、数据中提取各种“信息”,对学习、思考、分析和解决问题都相当重要.如图是伸肘动作的产生模式图,从图中可以看出:
(1)一块骨骼肌由两部分组成:[1]是
 
,[2]是
 

(2)屈肘运动时,骨骼肌接受了
 
传来的兴奋而收缩,牵引
 
绕着
 
活动.

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科目:初中生物 来源: 题型:

关节软骨就是软骨层.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为显微镜的结构示意图,请分析回答问题.
(1)填写结构名称:1
 
,7
 

(2)镜筒下降时,眼睛应注视[
 
]
 
,原因是
 

(3)找到物像后,应该用[
 
]
 
,调节使物像更清晰.若观察的是口腔上皮细胞,用显微镜观察时要用
 
对其染色.
(4)若观察细胞是植物的细胞,制作其临时装片时,要在载玻片的中央滴一滴
 

(5)如果此同学在观察过程中,发现物像位于视野的左下方,为便于高倍镜观察,他应向
 
移动载玻片,再转换高倍镜.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体组织细胞的生活与部分器官、系统的关系图,其中①-⑤表示生理活动过程或物质,请回答下列问题:

(1)完成②③过程是通过气体的
 
作用实现的.
(2)⑤是由内分泌系统
 
分泌的,其直接进入血液后对人体生命活动起重要调节作用.
(3)图中⑥表示的是
 
过程.

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科目:初中生物 来源: 题型:

叶片体内无叶绿体的是
 

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