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下列关于调查步骤的叙述,正确的是(  )
①分组 ②选择调查的范围 ③选择调查的路线 ④调查记录 ⑤归类⑥将归好类的生物资料进行整理.
A、①②③④⑤⑥
B、②①③④⑤⑥
C、②①④③⑤⑥
D、③①②⑤④⑥
考点:调查的基本方法
专题:
分析:调查法是生物上常用的方法,要掌握调查法的目的和具体做法.
解答:解:调查法的步骤:一、明确调查问题,确定调查范围及对象,②选择调查的范围;二、选择调查方式不同的调查课题应采用不同的调查方式.调查法包括抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查,①分组;三、制定调查提纲及项目;③选择调查的路线.四、实施调查.调查时要如实全面的记录,不能凭个人感觉记录,④调查记录.五、调查材料及数据的处理.对调查结果要认真整理分析,有时还需要进行数学统计,⑤归类.六、撰写调查报告,⑥将归好类的生物资料进行整理.
故选:B.
点评:调查的范围很大时,取样调查后取其平均值获得的数据能够接近真实的情况,同样可以达到调查的目的.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、能够运动的物体就一定是生物
B、植物与动物一样,也需要呼吸
C、细胞中的物质都是由细胞自己制造的
D、细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜

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高等植物经有性生殖产生新个体,其发育的起点是(  )
A、卵细胞B、精子C、受精卵D、胚

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如图是植物细胞分裂图,细胞分裂的进行顺序正确的是(  )
A、a-b-c-d
B、c-d-b-a
C、a-d-b-c
D、c-b-d-a

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“种瓜得瓜,种豆得豆”说明了自然界中存在着(  )
A、变异B、进化C、遗传D、繁殖

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动物的学习行为有利于(  )
A、找到食物B、适应复杂的环境
C、找到配偶D、逃避敌害

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下列不属于病原体的是(  )
A、流感病毒B、酵母菌
C、疟原虫D、沙眼衣原体

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下列动物的发育过程中没有变态现象的是(  )
A、蝴蝶B、蟋蟀C、青蛙D、野鸡

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于动物的信息交流方式的是(  )
A、蜜蜂的舞蹈动作
B、鸟类的各种鸣叫声
C、蜂王释放的特殊分泌物
D、乌贼受到威胁释放的墨汁

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同步练习册答案