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根据达尔文的生物进化理论,长颈鹿具有“长颈”是(  )
A、生物遗传的结果
B、自然选择的结果
C、生物变异的结果
D、经常运用的结果
考点:达尔文和自然选择学说
专题:
分析:生物进化论,是生物学最基本的理论之一,是指生物在变异、遗传与自然选择作用下的演变发展、物种淘汰和物种产生过程;地球上原来无生命,大约在30多亿年前,在一定的条件下,形成了原始生命,其后,生物不断的进化,直至今天世界上存在着170多万个物种.
解答:解:达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.达尔文认为,自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程.由于生存斗争不断地进行,因而自然选择也是不断地进行,通过一代代的生存环境的选择作用,物种变异被定向地向着一个方向积累,于是性状逐渐和原来的祖先不同了,这样,新的物种就形成了.
由于生物所在的环境是多种多样的,因此,生物适应环境的方式也是多种多样的,所以,古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、前肢长和前肢短的变异,这些变异是可以遗传的,前肢和颈长的能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代;前肢和颈短的个体,吃不到高处的树叶,当环境改变食物缺少时,就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良,体质虚弱,本身活下来的可能性很小,留下后代的就会更小,经过许多代以后,前肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了,这样,长颈鹿一代代的进化下去,就成了今天我们看到的长颈鹿.因此达尔文的生物进化学说认为现代长颈鹿的长颈性状是自然选择的结果的说法是正确的.
故选:B
点评:关键掌握自然选择学说.
练习册系列答案
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下列哪种动物不属于鸟类(  )
A、企鹅B、鸵鸟C、蝙蝠D、蜂鸟

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制作泡菜的坛子必须密封,主要是为了(  )
A、隔绝空气,防止杂菌进入并繁殖
B、防止灰尘污染
C、使多种细菌在坛内快速增多
D、利于乳酸菌在缺氧的环境下发酵

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科目:初中生物 来源: 题型:

男性的精子的染色体组成是(  )
A、44+XY
B、22+X或22+Y
C、23+Y
D、23+X或23+Y

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科目:初中生物 来源: 题型:

与桃树相比,松树最主要的不同这处是(  )
A、种子外无果皮包被,是裸露的
B、种子外有果皮
C、果实内无种子
D、果实内有种子

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列几种动物的行为中,不能起到同种个体之间交流信息作用的是(  )
A、蜜蜂的舞蹈动作
B、蚂蚁在爬过的地方留下分泌物
C、黑长尾猴的各种叫声
D、乌贼受到敌害时释放黒汁

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科目:初中生物 来源: 题型:

实验探究题
根据生活经验我们知道鼠妇喜欢阴暗潮湿的环境,小明做了“探究光对鼠妇分布的影响“的实验后,它想再做一个”探究湿度对鼠妇分布的影响“的实验.根据学习的“探究光对鼠妇分布的影响“的实验经验回答下面问题.
(1)根据鼠妇的生活环境,你提出的问题是:
 

(2)实验中小明只用1只鼠妇做实验行不行?为什么?)
答:
 

(3)当实验的结果与假设不符合时,应该怎么做?
 
 
A、放弃实验,不再探讨此问题      B、修正实验结果,以符合假设
C、重新提出假设,再进行实验      D、不再做此实验,直接得出结论
(4)假设小明做实验放入了m只鼠妇,过一段时间后在潮湿环境中的鼠妇数量的曲线变化可能是
 
 

(5)实验完毕后,用过的鼠妇应该怎样处理?
答:
 

(6)反思:实验中你不能控制的因素有哪些?(请写出一种)
答:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示青蛙的生殖发育过程,读图回答下列问题.
(1)春末夏初,
 
蛙鸣叫,会引来
 
蛙,有时还会看到雌雄蛙
 
现象,水面有时会漂浮着一片片胶状透明的东西,里面有许多深色的小点,这是
 
,里面有很多
 

(2)同青蛙一样,其他两栖动物的生殖和发育必须在
 
进行,幼体要经过
 
发育才能上陆生活,图中由
 
长成为雄蛙或雌蛙属于这一过程.
(3)图中[①]是
 
,[②]是
 
,[③]是
 

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