A. | 肝脏 | B. | 胃 | C. | 胰腺 | D. | 小肠 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 控制传染源 | B. | 切断传播途径 | C. | 保护易感人群 | D. | 预防接种 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ③④⑤ | D. | ②④⑤ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在购买食品时,我会注意查看保质期 | |
B. | 低碳生活:积极参与3月27日“地球一小时”活动日--家庭自愿熄灯一小时 | |
C. | 遇到好玩的网络游戏时,我会抛弃所有、废寝忘食地连续数日去攻关 | |
D. | 公共汽车上发现有人吸烟时,我会友善提醒“禁止吸烟” |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
亲代配对 | 后代数目(只) | ||
绿色 | 黄色 | ||
甲 | 绿色×绿色 | 11 | 0 |
乙 | 黄色×绿色 | 0 | 12 |
丙 | 黄色×黄色 | 有 | 有 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大脑与下肢之间的联系被切断 | B. | 大脑中的运动中枢收到损伤 | ||
C. | 大脑无法发出运动指令 | D. | 脊髓中的运动中枢受到损伤 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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