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2.当遇到有人晕倒或溺水等情况时,先判断他(她)有无呼吸和意识后,应立即拨打120急救电话.

分析 此题考查人体遇到意外伤害时的急救方法.

解答 解:病人在生命遇到意外事故如溺水、触电时,会出现突然停止呼吸的现象,应当先判断他(她)有无呼吸和意识后,立即拨打120急救电话;并适当进行人工呼吸或胸外心脏按压的方法来进行急救.
故答案为:120

点评 了解意外伤害的急救方法.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.请根据图回答:

(1)图中属于植物细胞的是乙图,你的理由是乙细胞具有细胞壁、叶绿体、液泡.
(2)图中1、2、3、4、5、6分别指细胞膜、细胞核、叶绿体、细胞质、细胞壁、液泡.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.请根据血液循环示意图判断:

(1)血液循环流动是在心脏和血管组成的封闭的管道中进行的,图中②③④⑤组成的循环路线叫体循环,⑥⑦⑧⑨组成的循环路线叫肺循环.血液先经过体循环,再进行肺循环.×
(2)图中①是肺泡,它与肺部毛细血管网之间的气体交换是通过呼吸运动完成的.×
(3)假若某人意外受伤,左手手指伤口感染,医生在其右手静脉注射青霉素,青霉素到达伤口处至少应经过心脏2次.√.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

10.条件反射不是与生俱来的,而是动物体生活经验积累的结果,小红同学在学校了条件反射建立的有关知识后,设计并实施了如下实验;①在鱼缸的$\frac{1}{3}$处加-块隔板,在隔板下面事先开一个洞,左边投饵室的小滑轮上悬吊一个饵料夹,鱼缸左侧再悬挂一盏小灯泡,如下图所示;②将饥饿一天的金鱼移入鱼缸内,让它熟悉环境1小时,开灯1~2次,金鱼对光没有明显反应;③随后再开灯,在灯光刺激5~10秒后,由滑轮吊下饵料夹投放饵料,吸引金鱼有过孔洞取食,每天上午和下午各强化训练2次;④一段时间后,经过灯光和饵料的多次结合,即使只给灯光刺激,金鱼也会游过孔洞取食;请根据实验回答问题:
根据李红的实验设计,你认为她提出的问题可能是金鱼会对灯光刺激形成条件反射吗?

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.在校园周边进行调查时,发现了葫芦藓、向日葵、油松、肾蕨和池水中的水绵等植物,请将图中A~D四种植物进行归类,与分类表解中①~④对应.
①C    ②A    ③B    ④D

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

2.在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是花的基本结构示意图,请根据图示回答下列问题:
(1)[1]花药 和[4]花丝组成了雄蕊.
(2)柱头,花柱和子房组成了雌蕊.
(3)能产生花粉的是花药,其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程,叫做传粉.
(4)受精完成后,右图中的[5]将来发育成果实,它内部的胚珠将发育成种子.
(5)如果在开花时节遇到阴雨天,会影响果树的产量,原因可能是传粉不足,可以通过人工辅助授粉来进行补救.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是鲫鱼的外形图,请据图填空
(1)俗话说:“鱼儿离不开水.”是因为鱼的呼吸器官是图中的[7]内的鳃. 
(2)鲫鱼前进的动力来自于[2]尾鳍
和躯干的左右摆动.
(3)具有感知水流和水压变化的器官是侧线(填名称)
(4)可以保持鱼体运动时身体平衡的器官是图中的5和6(填序号).
(5)在许多死鱼中,判断鱼新鲜的诀窍是C
A.鳞片完整   B.体表湿润   C.腮丝颜色鲜红   D.体表无伤.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图表示肺泡内的气体交换过程.据图回答问题.
(1)图中①代表肺泡,②代表肺泡周围的毛细血管.
(2)②③④处含氧量最丰富的是④.
(3)①中氧气的浓度始终低于空气中氧气的浓度.
(4)①内的氧气进入②内,至少经过两层细胞.

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