【题目】某初中生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如下表。请完成下列问题：
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||||
馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | ||||
唾液有无 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | ||||
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | A | 搅拌 | 搅拌 | ||||
温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||||||
加入碘液 | 2滴 | ||||||||
（1）如果选用1、2号试管进行实验，实验结果是：_____号试管中的物质遇到碘液不变蓝，这说明淀粉被唾液分解成_____。
（2）要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用1、3号试管进行实验，那么A处的处理方法是：_____。
（3）如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的问题是：______对淀粉的消化是否有影响？
（4）由此可见，淀粉的初步消化在_____内完成的。
【答案】1 麦芽糖 不进行搅拌 温度 口腔
【解析】
在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验，在实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。该实验设置了四组对照实验：1与2、1与3，变量分别是唾液、牙齿的咀嚼和舌的搅拌；1与4或5，变量都是温度。
（1）对照实验具有变量的唯一性，如果选择表中的1号试管和2号试管为一组对照实验，变量是唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖，因此1号试管滴加碘液不变蓝，2号试管中加入的是清水，清水对淀粉没有消化作用，因此滴加碘液后淀粉遇碘变蓝色，这说明淀粉被唾液分解成麦芽糖。
（2）为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使实验环境中除实验变量不同外，其它条件都相同；要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用，就要以牙齿的咀嚼、舌的搅拌为变量设置对照实验，实验中，把馒头切成碎屑是模拟牙齿的咀嚼，搅拌是模拟舌的搅拌；因此，以1、3号试管形成对照实验，除对馒头块不做处理外，加入唾液后还不能进行搅拌。
（3）1、4、5号试管是以温度为变量形成的对照实验，目的是探究温度对唾液中唾液淀粉酶发挥作用的影响，因此提出的问题应该是：温度对唾液发挥作用有影响么？
（4）唾液中含有唾液淀粉酶，淀粉先是在口腔中被唾液淀粉酶初步消化成麦芽糖，最后在小肠中被最终消化成葡萄糖才能被人体吸收和利用。
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【题目】下列关于吸烟、酗酒和吸毒的叙述中，错误的是（ ）
A.吸烟会诱发多种呼吸系统疾病，甚至致癌
B.酗酒会使神经系统紊乱，甚至危害社会
C.吸烟极易成瘾，严重损害人体健康
D.青少年应该少吸烟、酗酒，远离毒品
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【题目】下列部分人体细胞与其对应功能搭配正确的是
A.白细胞——促进止血，加速血液凝固
B.神经细胞——接受刺激、产生冲动、传导冲动
C.小肠绒毛上皮细胞——分泌肠液
D.皮肤角质层细胞——不断分裂产生新细胞
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【题目】“吸毒一口，落入虎口”。青少年对待毒品应持有的态度是
A.坚决拒绝，绝不沾染B.少量吸毒，无关紧要
C.朋友要吸毒，不加劝阻D.仅吸一口，绝不再吸
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【题目】《红楼梦》中的宝黛爱情悲剧让人唏嘘不已。下列说法中正确的是（ ）
A.贾宝玉和林黛玉的结合不属于近亲结婚
B.正常婚配的夫妇也有一定的概率生育出具有遗传病的后代
C.禁止近亲结婚主要是为了减少显性致病基因导致的遗传病
D.贾宝玉和林黛玉结婚，他们的后代一定患遗传病
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【题目】食品安全关系到人的健康和生命安全。下列容易引发食物中毒的是（ ）
A.自己从山上采摘的野生蘑菇
B.带有绿色食品标志的大米
C.保质期内的包装食品
D.洗净的黄瓜
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【题目】下列关于细菌和真菌培养方法，叙述错误的是（ ）
A.先要配制培养基
B.配制好的培养基可以直接接种
C.琼脂是制作固体培养基常用的材料之一
D.接种后要将培养基放在恒温的培养箱中或温暖的地方进行培养
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【题目】在呼吸运动中，胸廓的变化与吸气、呼气之间的关系正确的是（ ）
A.胸廓扩大导致吸气B.吸气导致胸廓扩大
C.胸廓扩大导致呼气D.肋间肌和膈肌舒张导致胸廓扩大
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