科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
图甲一为呼吸系统组成示意图,图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:(6分)
(1)[2]在人体呼吸时的作用为( ).
A.温暖、清洁空气 B.气体进出的通道 C.对空气进行湿润处理 D.以上都对
(2)图二所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成,这有利于进行气体交换.图中的a代表的物质是 ________________,毛细血管[5]汇合而成的静脉血管内流_____________血。
(3)图二所示的外界气体按照d方向离开肺泡时,图一中[3] ________________应处于________状态,此时肺内的气压 _______(选填“大于”或“小于”)外界大气压.
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东莱芜实验中学八年级下学期期中生物试卷(解析版) 题型:探究题
请分析回答酸雨对生物影响的有关问题:(6分)
(1)我国酸雨的主要成因是大量燃烧含 高的煤。
(2)在模拟探究酸雨对植物幼苗生长的影响时,用食醋和清水配置的模拟酸雨的pH值要 (填“大于”、“等于”或“小于”)5.6。该实验要设计对照实验,除了设置喷洒模拟酸雨的实验组,还要设置喷洒 的对照组。同时,为了使实验结果可靠,还需要设置 。
(3)请写出酸雨危害生物的一个具体事例: 。控制酸雨的根本措施是: ,同时做好污染物的回收和利用。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东莱芜实验中学八年级下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列反射活动中,人类所特有的是
A. 听到身后有动静,回头看 B. 看到一盘甜杏流口水
C. 听到感人故事,流眼泪 D. 看到一只恶狗,迅速躲开
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东莱芜实验中学八年级下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
植物人的神经系统由于受到过严重的损伤,致使其中的一部分处于死亡或抑制状态,他们有心跳、有呼吸,但不能自主活动、没有意识或者意识朦胧,据此可判断植物人的神经系统可能没有受到损伤的部位是
A. 大脑 B. 脊髓 C. 小脑 D. 脑干
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东莱芜莱城高庄街道办事处中心中学初一期中生物卷(解析版) 题型:综合题
阅读下面短文,回答相关问题。
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物。有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性鸟(既吃草籽又吃昆虫)。昆虫又吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物,然而鼠又是狐和鹰的食物,鹰也捕食鸟。
(1)下边是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网,图中还有一条食物链未画出完整,请你在图中补充画完整。补画完整后该食物网中的食物链共有4条。
(2)该生态系统分解者主要包括营腐生生活的_ ___菌和 ___ _菌。
(3)若某种自然原因导致该生态系统鼠类大发生,短时期内,该生态系统中_______和_______数量会随之增加,而随着上述两种生物数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠类的数量也会随着_________,使生态系统逐渐恢复原样。这表明生态系统具有一定的________________能力。
(4)如果人们为了一时的经济利益,大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类,会造成 、 大量繁殖,毁坏森林。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东莱芜莱城高庄街道办事处中心中学初一期中生物卷(解析版) 题型:选择题
下列能构成生态系统的是
A.生物圈及生物圈内的生物
B. 一个湖泊中的所有生物
C.地球上的所有人类
D. 长白山森林中的所有树木
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年内蒙古鄂尔多斯达拉特十一中初一下第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是人体部分生理活动示意图,据图回答下列问题。
(1)图中的a生理过程叫 。
(2)其中参与消化蛋白质的消化液有 、 、 。
(3)西红柿、辣椒等果蔬中富含维生素C,经常食用可以有效防治 病。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏宿迁现代实验学校七年级下第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列昆虫中,对人类危害较大的是
A、蝗虫 B、蜜蜂 C、家蚕 D、蝴蝶
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