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    “橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”，造成这一差异的主要因素是（　　）
    A．光照B．温度C．空气D．水分
    环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．非生物因素温度对植物的分布有着重要影响．橘在南方生长得得很好，在北方生长不好．主要是南方、北方温度不同造成的，橘是热带水果适宜生长在高温的南方，北方温度低不适宜橘子的生长，故淮南的橘子移种到淮北，就结不出甜美多汁的果实．主要是温度不同造成的．
    故选：B
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2006?呼和浩特）“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”，造成这一差异的主要因素是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”，橘适宜在南方栽种的主要原因是北方（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据生活实际回答下列问题：
    （1）“一山容不下二虎”的俗语不仅说明生态系统中同种生物个体间存在
    生存斗争
    生存斗争
    ，同时也揭示了生态系统内部
    能量流动
    能量流动
    基本规律．
    （2）“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”说明了影响它的主要生态因素是
    温度
    温度
    ．
    （3）“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这一谚语中，隐含的食物链是
    植物→虾→小鱼→大鱼
    植物→虾→小鱼→大鱼
    ．
    （4）“落红不是无情物，化作春泥更护花”所描述的现象中，对此过程做出巨大贡献的生物是
    腐生细菌和真菌
    腐生细菌和真菌
    ，该类生物在生态系统生物成分中属于
    分解者
    分解者
    ．
    （5）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”．树木的这种自然更替现象形成的原因是：
    自然选择
    自然选择
    ．
    （6）“春种一粒粟，秋收万颗籽．”从自然选择角度看是一种
    过度繁殖
    过度繁殖
    现象．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”．这说明橘子的生活受下列哪种因素的影响（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    俗话说“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”，说明生物与环境之间的关系是（　　）
    A、生物适应环境B、环境适应生物C、生物影响环境D、环境影响生物

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