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9.下列哪一个不能作为生物进化的证据?(  )
A.体型的大小B.化石证据C.比较解剖学证据D.分子生物学证据

分析 生物进化的证据有化石证据(古生物学)、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等,据此作答.

解答 解:化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的.化石在地层中出现的先后顺序,说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,它是生物进化最直接、最有力的证据;
比较解剖学上的同源器官证明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先;
胚胎学上的证据(如鳃裂)说明了古代脊椎动物的原始祖先都生活在水中,都可以作为生物进化的证据;
生物体型的大小,不能生物进化的证据,可见A符合题意.
故选:A.

点评 只要熟练掌握了生物进化的三大证据,即可解答本题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,请据图回答:
(1)属于植物细胞的是图甲,属于动物细胞的是图乙.
(2)甲图中起保护和支持细胞的结构是[①]细胞壁
(3)切开番茄时,流出的红色汁液来[④]液泡.
(4)动植物细胞的区别是,动物细胞没有细胞壁、液泡 和叶绿体.
(5)在制作人体口腔上皮细胞临时装片时:①先在载玻片中央滴一滴生理盐水.②盖盖玻片时应先使盖玻片
的一边先接触载玻片上液滴的边缘,然后平缓盖上,其目的是避免出现气泡影响观察效果.
(6)图中②细胞膜的功能除保护以外,还能制控制物质进出.
(7)在甲、乙中,细胞的控制中心是[③]细胞核.
(8)在生命活动旺盛的细胞中,可以看出[⑥]细胞质缓缓  流动,以此来加速细胞与外界环境的相互联系.
(9)白菜、牛和猫,都是由相同的基本结构单位即细胞构成.

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20.传说当年西楚霸王项羽行军至乌江,天色已晚,只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”.项羽心想:这是天意,遂大声喊一声:“天绝我也!”即拔剑自刎.原来是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字,招来许多蚂蚁,项羽不知是计,中计身亡.
(1)蚂蚁能够按照人设计围成几个大字,这与蚂蚁的食性有关,蚂蚁喜欢甜食.
(2)蚂蚁取食行为是先天性行为(填“先天性行为”或“后天性行为”),这种行为是由体内的遗传物质控制的
(3)一窝蚂蚁由雄蚁、蚁后、工蚁和兵蚁之分,不同成员之间分工合作,共同维持蚁群的生活,这说明了蚂蚁具有社会行为,蚂蚁之间靠触角进行信息交流.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是番茄的植物体,请据图回答下列问题:
(1)番茄植物体总共有根、茎、叶、花、果实、种子几种器官.因此,它属于绿色开花植物.
(2)图中的245属于营养器官.
(3)写出番茄植物体的结构层次:细胞→组织→器官→番茄植物体.
(4)2之所以呈现绿色,其主要原因是2的大部分细胞中含有叶绿体的缘故.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于细菌和真菌的共同特征的描述,正确的是(  )
A.都有细胞结构B.营养方式都是异养
C.都能进行袍子生殖D.都是原核生物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列生物之间属于捕食关系的是(  )
A.小麦与杂草B.猫与老鼠
C.蜜蜂的群居生活D.豆科植物与兔丝子

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.下列全部都是生物的一组是(  )
A.小鸟  飞机  病毒B.机器人  菊花  柳树
C.草履虫  蚂蚁  蘑菇D.青蛙  枯木  蝴蝶

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.血常规化验报关单上的“WBC”代表的是(  )
A.红细胞B.血小板C.血红蛋白D.白细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.(1)图中显示的骨与骨之间的连接都是关节.请写出图中的三例关节名称:肩关节、肘关节腕关节、指关节.
(2)伸肘时,肱二头肌处于舒张状态.
③所示的肱三头肌处于收缩状态.
(3)再写一条你从图中及(1)(2)(3)中各小题中提取出的其它“信息”:一块骨骼肌一定附着在不同骨上;与骨连接肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的.

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