精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
17.下列谚语、俗语与所蕴含的生物学知识不相符的是(  )
A.“万物生长靠太阳”蕴含着生物体进行生命活动所需要的能量最终来自于太阳能
B.“千里之堤,毁于蚁穴”蕴含着生物的生理活动会影响环境
C.“鱼儿离不开水”蕴含着生物的生存依赖于一定的环境
D.“螳螂捕蝉,黄雀在后”蕴含着生物与生物之间的竞争关系

分析 生物能适应环境,也能改变环境,同时环境也能影响生物,分析解答.

解答 解:A、“万物生长靠太阳”蕴含着生物体进行生命活动所需要的能量最终来自于太阳能,光是影响生物生活的非生物因素;
B、千里之堤,毁于蚁穴.是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性,体现了生物对环境的影响.
C、“鱼儿离不开水”,水是影响鱼生活的非生物因素;
D、“螳螂捕蝉,黄雀在后”蕴含着生物与生物之间的捕食关系.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是理解生物与环境是相互影响的,生物适应环境又能影响环境.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列不属于单细胞生物的是(  )
A.烟草花叶病毒B.眼虫C.衣藻D.酵母菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.如图为菜豆种子结构示意图,据图回答下列问题:
(1)图中标号①是胚轴,②是胚根,③是种皮,④是胚芽,它们共同构成了菜豆种子的胚.其中⑤的作用是储存营养物质.
(2)③是种皮,它的作用是保护胚.
(3)从植物体的结构层次上来看,一粒种子属于一个C.
A.细胞  B.组织  C.器官  D.植物体.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列物体中属于生物的是(  )
①阳光②松树③空气④细菌⑤金鱼⑥水⑦病毒⑧土壤⑨珊瑚虫⑩藻类.
A.②③⑤⑨B.②④⑤⑨⑩C.②④⑤⑦⑨⑩D.①③⑥⑧

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是我们学过的几种动物,请据图回答问题

(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为头、胸、腹三部分,属于节肢动物,体表有外骨骼,可以起保护和支持作用,并能防止体内水分散失.
(2)B生活在水中,它的胸鳍和腹鳍的功能是保持身体平衡,控制其前进方向的是尾鳍.
(3)C是脊椎动物中的两栖类动物,它的成体用肺呼吸,幼体用鳃呼吸.
(4)D的毛有保温作用;其牙齿有门齿和臼齿之分,与其食性相适应.D与A相比,在生殖发育方面的特点是胎生、哺乳.
(5)E的身体表面有外套膜;依靠大而扁平的足来爬行.
(6)F虽然没有四肢,但它属于爬行动物,靠产卵来繁衍下一代.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.如图为人体内某结构的血流情况模拟图,B代表某器官或结构,A、C代表血管,箭头表示血流方向,下列叙述正确的是(  )
A.若B为肾脏,则C中流着动脉血
B.若B为小肠,则C中流着动脉血
C.若B为心脏,则C中流着动脉血
D.若A为肺静脉,C为主动脉,则B中流动着动脉血

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.a过程的主要目的是(  )
A.消耗掉叶片中的水分B.消耗掉叶片中的淀粉
C.消耗掉叶片中的无机盐D.去除叶片中的叶绿素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图是呼吸系统的模式图,请据图回答下列问题:
(1)肺炎是由肺炎双球菌引起的.空气中的肺炎双球菌从鼻腔到达肺的途径是:鼻腔、[5]咽、[2]喉、[6]气管、[3或7]支气管、肺.
(2)人体与外界进行气体交换的场所是[8]肺.
(3)用鼻呼吸比用口呼吸好的原因是:鼻的前部生有鼻毛,对吸入的空气有清洁作用;鼻腔内表面的黏膜可以分泌粘液,对吸入的空气有湿润作用;粘膜内还分布着丰富的毛细血管,使吸入的空气变得温暖,减轻了对肺的刺激.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.人患侏儒症的原因是幼年哪种激素分泌不足导致的 (  )
A.性激素B.胰岛素C.生长激素D.甲状腺激素

查看答案和解析>>

同步练习册答案