精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

人体内的肺泡数量多,其意义是


  1. A.
    使气体流通增强
  2. B.
    使肺内气体容量增加
  3. C.
    使肺内氧含量增加
  4. D.
    加大了气体交换的面积
D
分析:肺泡是肺的功能单位,是气体交换的场所,肺泡个体微小,其表面积也很小,只有靠增加数目来加大表面积,从而增大肺进行气体交换的面积,以满足人体对氧气的需要.
解答:A:肺泡数目多,并不能使气流加快,再者,气体流通加快,反而降低了气体交换的效率,故不符合题意.
B:肺的总容积是一定的,增加肺泡数目并不能使肺内储存的气体量增多.,故不符合题意.
C:肺的总容气量不变,肺内氧气含量也不会增多,故不符合题意.
D:肺泡数目增多,其表面积之和就大,因而增大了肺进行气体交换的面积,故该选项符合题意.
故选D
点评:此题旨在培养学生的“结构与功能相适应”的生物学观念.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

人体内的肺泡数量多,其意义是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体内的组织与外界环境进行气体交换的全过程示意图.据图分析作答:
(1)图中“二”表示
肺泡与血液
肺泡与血液
的气体交换过程.该过程是通过
气体的扩散
气体的扩散
实现的.
(2)标号1、2、3、4代表血管,C、D、E、F代表心脏的四个腔,上述结构中,管内、腔内流静脉血的有
1、3、C、E
1、3、C、E
(填标号)
(3)C与 E、D与F之间的结构叫
房室瓣
房室瓣

(4)血液由F射出,流经4、3到C的循环途径叫
体循环
体循环

(5)人体血液中的血细胞有三种,其中数量最多的是
红细胞
红细胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人体内的肺泡数量多,其意义是(  )
A.使气体流通增强B.使肺内气体容量增加
C.使肺内氧含量增加D.加大了气体交换的面积

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2008-2009学年山东省聊城市阳谷县七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体内的肺泡数量多,其意义是( )
A.使气体流通增强
B.使肺内气体容量增加
C.使肺内氧含量增加
D.加大了气体交换的面积

查看答案和解析>>

同步练习册答案