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能够在温室里使用,但不能在大田使用的增加光合作用效率的措施是(  )
A、施用微量肥料
B、施用农家肥料
C、施用干冰
D、补充光照
考点:光合作用原理在生产上的应用
专题:
分析:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用;影响光合作用效率的环境因素有:光照、温度、二氧化碳的浓度等.
解答:解:光合作用的表达式为:二氧化碳+水
叶绿体
有机物+氧+能量.
A、施用微量肥料只能影响植物的只能影响植物的生长,而无法增加光合作用效率,A错误.
B、农家肥料含有丰富的养分,只能影响植物的只能影响植物的生长,而无法增加光合作用效率,B错误.
C、在大棚内放适量干冰,干冰是二氧化碳的固体物质,可以随时挥发变成二氧化碳气体;而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,向温室中添加二氧化碳,就可以提高光合作用的效率,从而提高蔬菜产量.而大田地农作物的二氧化碳的来源是空气,所以在温室里使用干冰增加光合作用效率,提高蔬菜的产量,C正确.
D、光合作用的条件是光,延长光照时间可以增加光合作用进行的时间,有利于农作物产量的提高;因此不管在温室里,还是在大田补充光照能增加光合作用效率,提高蔬菜的产量,D错误.
故选:C
点评:光合作用的原料是二氧化碳,条件是光,因此增加大棚内二氧化碳浓度、延长光照时间、合理密植都能够提高光合作用的效率,进而增加产量.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

叶绿体中色素的直接作用是(  )
①吸收光能 ②传递光能 ③转化光能 ④分解水 ⑤合成ATP.
A、①②③④⑤B、①②③④
C、②③④⑤D、①②③

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列叙述错误的是(  )
A、鸟类胸肌发达,有利于飞行
B、蝙蝠的体腔中有膈
C、鲫鱼属于脊椎动物,变温动物
D、蝗虫、虾、蜘蛛、乌龟的体表都有外骨骼

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪种情况下,细胞是吸水的(  )
A、把晒焉的黄瓜泡到清水中
B、把萝卜条用食用盐腌制
C、向萎焉的花草浇水
D、把煮熟的黄豆放在清水中浸泡

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科目:初中生物 来源: 题型:

对产生青霉素和链霉素的生物分类判断正确的是(  )
A、都属于真菌
B、都属于放线菌
C、产生青霉素的是真菌,产生链霉素的是放线菌
D、产生青霉素的是放线菌,产生链霉素的是真菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关动物生殖、发育的叙述中,正确的是(  )
A、蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段
B、青蛙、蛇的生殖和发育不需要水
C、苍蝇的发育过程,幼体与成体形态生活习性相同
D、哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳

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科目:初中生物 来源: 题型:

《本草纲目》中说西瓜甘寒无毒,不仅“消烦止渴、解暑热“,而且”宽中下气、利小水、治血痢、解酒毒、治口疮”.具体来说,西瓜有清热、除烦、止渴利尿、消水肿等功效,对于湿热体质的人尤为适宜,切西瓜时流出的汁液是细胞液,它存在于细胞的(  )
A、细胞质中B、线粒体中
C、叶绿体中D、液泡中

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于生物体的结构,以下叙述不正确的是(  )
A、除病毒外、生物体都有严整的结构
B、除病毒外,生物体都有细胞结构
C、噬菌体具有严整的结构
D、细胞是生物体结构和功能基本单位

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)请将水生动物与其所属的类别用线连接起来

(2)请将动物与其运动方式用线连接起来

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同步练习册答案