【题目】某人因病左腿瘫痪不能运动,但触碰腿仍有感觉,图中有可能被损伤的结构是( )
A.1或2
B.2或3
C.3或4
D.4或5
【答案】D
【解析】解:因为2上有神经节,4上没有神经节,因此2是传入神经(感觉神经),4是传出神经,1是感受器,3是神经中枢,5是效应器.若2传入神经(感觉神经)受损,反射弧不完整,1感受器发出的神经冲动不能传到3神经中枢,因此4效应器接收不到神经传来的神经冲动,即使有适宜的刺激人体也不会作出反应;同时1感受器发出的神经冲动也就不能通过感觉神经经过神经中枢、脊髓的白质上行传导到大脑,因此对刺激没有感觉.题干中意外伤害事故,导致肌体不能运动,但有感觉.说明1、2和3没有损坏,若4传出神经或5效应器受损,1感受器产生的神经冲动能通过2传入神经传到3神经中枢,在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层,形成感觉;因此有感觉.但是反射弧不完整,因此无反射活动.
故选:D
反射是指在神经系统的参与下,人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应.神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是青蛙、家蚕、蝗虫发育过程示意图,请联系所学知识回答问题:
(1)青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是 , 它们的生殖方式都属于
(选填:无性生殖;有性生殖).
(2)青蛙的发育过程中,蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性都有明显的差异,例如蝌蚪用呼吸、在水中生活,而青蛙主要用呼吸、能够在陆地生活.这种发育称为 .
(3)对比图中家蚕和蝗虫的发育过程,其最明显的区别是家蚕的发育这个阶段,其发育过程称为 . 家蚕和蝗虫的发育过程中,幼虫都有蜕皮现象,这是因为限制其生长,蜕掉旧的再由表皮细胞分泌形成新的,幼虫的身体就长大一些.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了保护南极的环境,科学工作者必须把塑料、金属类废弃物、人的尿液和粪便等废物带离南极。这是因为南极( )
A. 缺乏土壤 B. 缺少生产者 C. 没有消费者 D. 分解者很少
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图分别表示两种生物种群数量(n)随时间(t)推移而发生的变化,那么甲、乙、丙表示的物种间关系依次是
A. 互利共生、捕食、竞争
B. 竞争、捕食、互利共生
C. 竞争、互利共生、捕食
D. 捕食、竞争、互利共生
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】动植物在基本结构方面的主要区别是动物细胞不具有( )
A.细胞壁、染色体、液泡 B.细胞壁、叶绿体、线粒体
C.叶绿体、染色体、液泡 D.细胞壁、叶绿体、液泡
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