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7.把蝗虫头部浸入水中,短时间内不会死亡,其原因是蝗虫可以(  )
A.肺呼吸B.鳃呼吸C.气管呼吸D.不呼吸

分析 昆虫靠气管进行气体交换,气门是进入体内的门户,位于胸腹部,据此答题.

解答 解:蝗虫是一种典型的节肢动物,躯体分头部、胸部和腹部,蝗虫用气管呼吸空气中的氧气,气体进出的门户是气门,气门分布在从中胸到腹部第八节之间共10对,所以把蝗虫的头部置于水中几小时,它不会窒息而死.
故选:C.

点评 解答此类题目的关键是记住蝗虫气门的分布.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.老年人的骨中无机物大于$\frac{2}{3}$,骨的弹性小,容易骨折,所以我们要特别关爱老年人,防止他们跌倒.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.依据图示的几种微生物形态结构示意图,回答:

(1)图中为单细胞个体生物类群的是AD.
(2)利用C可以生产青霉素,其营养方式属于腐生.
(3)A与B相比较,在其细胞结构上的主要不同点是B有成形细胞核.
(4)在外界环境条件适宜的情况下.A的繁殖方式分别是分裂生殖.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

15.正常人的体细胞中染色体可分为常染色体、性染色体两类.人体性别主要是由性染色体决定的.男性体细胞中的一对性染色体是XY,女性体细胞中的一对性染色体是XX.因此生男生女是由父母共同决定的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.某校中学生物兴趣小组的同学收集了部分生物图片(如图),请你按下列分类方法将这些生物分类,然后回答有关问题

(1)写出A-F中C、F所代表的生物名称.C蜈蚣;F水杉.
(2)在这些生物中,属于我国特有的珍稀动物是B;无根,具有茎和叶的植物是D.(填字母代号,填生物名称不得分)
(3)在生物分类学上,水稻与水杉同门不同纲,水稻与葫芦藓同界不同门.请说出这两组生物之间,谁的共同特征多?水稻与水杉.
(4)下列关于A的叙述,不正确的是D.
A、具有细胞膜、细胞质和细胞核   B、对污水有一定的净化作用
C、能够趋利避害、适应环境   D、能通过生殖器官进行生殖
(5)体温恒定的动物有B.(填字母)具有胎生哺乳这一特征的动物是B(填字母)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.请你帮忙:请将下列常见传染病的所属类型符号填在左边的横线上.
(1)d流行性感冒                     a.体表传染病
(2)a血吸虫病                       b.消化道传染病
(3)b甲型肝                         c.血液传染病
(4)a狂犬病                         d.呼吸道传染病.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.连线题:将下列微生物与它们的作用用线连起来 

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列各项中,不属于青春期发育特点的是(  )
A.身高和体重迅速增长B.出现第二性征
C.形成两性生殖器官D.脑的调节功能大大增强

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列对一块完整的骨骼肌的叙述错误的是(  )
A.其活动受神经支配B.是一个器官
C.两端的肌腱附着在同一块骨上D.具有收缩和舒张的功能

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