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    19．W 一个生态系统中往往有多条食物链．下列食物链的表示方法正确的是（　　）
    A．草←鼠←蛇←鹰B．阳光→草→牛→虎C．草→兔→狼→细菌D．草→兔→狼

    分析 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．

    解答 解：A、箭头反了，食物链的应该箭头指向消费者；
    B、阳光属于非生物部分，而食物链不包括非生物部分；
    C、细菌是分解者，而食物链不包括分解者；
    D、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系．
      所以，食物链的表示方法正确的是“草→兔→狼”．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．鲸不属于鱼类的主要原因是（　　）
    A．鲸的体表光滑，没有鳞片
    B．鲸不是通过卵生而是通过胎生来繁殖后代
    C．鲸没有鳍辅助游泳
    D．鲸没有鳃盖和鳃丝

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图甲乙是两朵桃花的结构模式图，图丙是桃的果实结构示意图，请回答：

    （1）从花的功能分析，桃花的主要结构包括[4]雌蕊和[7]雄蕊．
    （2）花粉到达乙柱头上后，在黏液的刺激下，萌发产生花粉管，花粉管进入[10]胚珠后，顶端破裂，释放出2个精子，其中一个精子与图中[11]卵细胞融合，形成受精卵，另一个精子与中央细胞融合，这种现象叫双受精，是绿色开花植物特有的现象．
    （3）丙图中结构[12]是由图乙中的[9]子房壁发育而成．
    （4）在桃的果实中只有一粒种子原因是桃花的子房中只有一个胚珠．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列不属于人的相对性状的是（　　）
    A．有耳垂和无耳垂B．双眼皮和单眼皮C．黄头发和卷头发

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．请就人类的生殖发育回答下列问题（横线上填文字，[]内填标号）：
    （1）人类新个体的产生要经历两性生殖细胞结合和胚胎发育的过程，其中精子与卵细胞结合成受精卵是在输卵管完成的．受精卵不断进行细胞分裂逐渐发育成最初的胚胎，然后移入到子宫 内并植入其内膜继续发育，即进入怀孕阶段．
    （2）如图显示了一个胚胎的发育．胎儿各种组织的形成是细胞分化的结果．发育过程中胎儿通过[4]和[5]从母体中获得所需要的营养物质并排除代谢废物．
    （3）一般来说，怀孕大约经历280天时间，胎儿从母体产出的过程称为分娩．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．最近几十年，几乎每年至少一种或几种动物从地球上消失，造成这种现象的主要原因是（　　）
    A．自然灾害频发B．人类活动的影响
    C．动物无法适应环境D．各种传染病流行

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．按照从微观到宏观的顺序来描述，人和动物的结构层次是（　　）
    A．细胞    组织    器官    系统   个体
    B．细胞    器官   组织   系统   个体
    C．组织    器官    细胞    系统   个体
    D．组织    器官   细胞   个体

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．细胞内的物质有两大类，一类是无机物另一类是有机物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．图中1触角，它是蝗虫的（　　）
    A．呼吸器官B．感觉器官C．消化器官D．循环器官

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