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    9．传染病流行的三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群．

    分析 传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病，传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节．

    解答 解：传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，传染源是指能够散播病原体的人或动物，如流感患者等；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物，分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群．
    故答案为：传染源

    点评 知道传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，缺少了任何一个环节，就流行不起来．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    19．生物多样性的内涵$\underset{不}{•}$$\underset{包}{•}$$\underset{括}{•}$下列哪一项（　　）
    A．生态系统的多样性B．生物数量的多样性
    C．生物种类的多样性D．基因的多样性

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    20．脊椎动物中最高等的动物是（　　）
    A．鸟类B．爬行动物C．两栖动物D．哺乳动物

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    17．园林工人在移栽秧苗时，要在阴天或傍晚进行，并时常剪去部分枝叶，其目的是降低（　　）
    A．蒸腾作用B．光合作用C．呼吸作用D．吸收作用

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    4．下列选项中哪项是光合作用的原料（　　）
    A．有机物和氧气B．二氧化碳和水C．有机物和水D．二氧化碳和氧气

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    14．青蛙、大鲵、海豚等两栖动物的呼吸都是依靠肺来完成．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是人的性别决定示意图，请据图回答问题：

    （1）⑤内的性染色体组成是XY．
    （2）生男生女取决于精子的类型．（选填“卵细胞”、“精子”）
    （3）在生殖过程中，④形成的场所是输卵管，其染色体为23对．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    18．动物一般只能靠摄取食物来获取现成的有机物，从而维持生存和繁衍．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．分析表格中的数据和如图实验，回答问题
    操作说明：先捏紧甲管，松开乙管，向乙内呼气，再捏紧乙管，松开甲管，吸气，重复3-4次
    气体成分大气中的含量（%）呼出气体中的含量（%）
    氮气7878
    氧气2116
    二氧化碳0.034
    水0.071.1
    其他气体0.90.9
    （1）从表中数据可知：呼出气体中的氧气比吸入气体中的少．
    （2）按如图装置及操作说明进行实验，探究“人体呼出气体中的二氧化碳比吸入气体中的多”实验者向乙瓶呼气的过程中，膈肌处于舒张状态．
    （3）实验中通入甲瓶的是空气，通入乙瓶的是呼出的气体．
    实验现象：乙瓶中石灰水浑浊程度大．
    实验分析：呼出气体中较多的二氧化碳最终来自细胞中的线粒体（填结构）．

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