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    如图是呼吸系统的模式图，请据图回答下列问题．
    （1）填写图中结构的名称：A
     
    ；B
     
    ；H
     
    ；F
     
    ．
    （2）G和C的末端形成许多肺泡，H和D就是由这些
     
    构成的，是
     
    的主要器官．
    （3）肺泡的结构特点使得氧和二氧化碳很容易在肺泡和
     
    之间进行气体交换．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面各种人体器官中，属于组成呼吸系统的器官是（　　）
    A、心脏B、肺C、骨D、肾

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体的呼吸系统是由呼吸道和和肺组成，其中鼻、咽、
     
    、气管、
     
    组成呼吸道，是气体进出
     
    的通道．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体的呼吸系统由呼吸道和
     
    组成，其中呼吸道是气体进出人体的通道，包括鼻、
     
    、
     
    、
     
    和支气管等部分；
     
    是人体内部与外界环境之间进行气体交换的场所．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是呼吸系统模式图，请据图回答：
    （1）对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （2）痰是由[
     
    ]
     
    和支气管内表面的粘膜所分泌的黏液，以及被黏液粘着的灰尘和细菌等组成．
    （3）肺内进行气体交换的功能单位是[
     
    ]
     
    ，
    （4）肺泡内的氧气进入血液与红细胞结合需要穿过
     
    层细胞．
    （5）呼吸系统由
     
    和
     
    组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请据图回答下列问题：

    （1）对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用的结构是图一中的[
     
    ]
     
    ．
    （2）图二中的b代表的物质是
     
    ，血液从毛细血管[4]
     
    端流到[5]
     
    端后，血液成分变化是
     
    气体含量减少，发生这种气体交换的原理是
     
    ．
    （3）图二所示的外界气体按照c方向进入肺泡是通过
     
    实现的，图一中的[3]应处于
     
    状态．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    依据如图所示呼吸系统的组成关系，回答问题：

    （1）图中①表示
     
    ②
     

    （2）人体与外界进行气体交换的场所是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是呼吸系统模式图，请据图回答下列问题：
    （1）填写图中结构的名称：①
     
    ②
     
    ；
    （2）③和⑦的末端形成许多肺泡，④和⑧就是由这些
     
    构成的，是
     
    的主要器官．
    （3）肺泡的结构与其功能相适应的特点有：
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    呼吸系统由呼吸道和
     
    组成，后者是呼吸系统的主要器官，它是
     
    的场所，呼吸道的作用是将吸入的空气变得
     
    、
     
    、
     
    ，减少对器官的刺激．

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