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小肠壁有          大大的增加了小肠消化和吸收的面积。
皱襞、小肠绒毛
小肠壁具有许多环形皱襞和小肠绒毛,增大了小肠与营养物质接触的面积,所以小肠是营养物质消化和吸收的主要部位。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

小肠是人体消化、吸收的主要场所,下列小肠结构与吸收功能无直接关系的是
A.小肠长约5—6米
B.小肠内表面有许多皱壁和小肠绒毛
C.小肠壁有肠腺
D.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在下列消化液中,含有消化酶种类最多的消化液是
A.唾液B.胃液C.胆汁D.胰液

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

阅读以下材料,回答有关问题。
最近,中央台新闻联播报道:英国一家医院的医生实施了不打开腹腔成功摘除人阑尾的手术。医生用一根软管从病人的口腔插入,软管的前端带有微型摄像头和由细丝牵引操控的手术工具。

(1)如图是人体腹部的解剖图,图中①所示器官叫_____________,它能分泌_____________;脂肪的消化发生在图中标号[ ]所指的器官。
(2)英国医生所使用的软管依次通过了哪些结构?
口腔→咽→食道→___________→大肠上的阑尾。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:连线题

生物体的结构与功能是相统一的。请你运用此观点来推断,并用线条将左边人体的某些器官与右边相应的主要功能连接起来。
人体的器官              主要功能
心脏                  血液循环的动力
小肠                  尿液形成的场所
肾                   消化和吸收的主要场所

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

下面是“探究唾液对淀粉的消化作用”的有关实验设计。请回答。

(1)实验时,取两支试管,分别加入2mL浆糊,再向1号试管中加入2mL清水,向2号试管中加入2mL             .
(2)为了模拟人体口腔内的温度环境,应将1、2两支试管放在5℃还是37℃的水中?        
℃。10分钟后,再往两支试管中分别滴加2滴碘液,预期2号试管      (填“变蓝”或“不变蓝”),该现象说明2号试管中的淀粉已经被淀粉酶分解了。由此可见,淀粉在人体消化道内消化的起点是             

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是
A.食道B.胃C.小肠D.大肠

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

某同学探究了“馒头在口腔中的变化”, 其操作过程如下表所示。请你结合所学知识回答下列问题:

(1) 实验装置为什么要放入3 7OC 温水中处理?                               
(2)上述实验中, 只模拟了牙的咀嚼和舌的搅拌的是        号试管。通过1号试管和2号试管的对照实验, 可以证明              的作用。观察到1号试管的现象是                    
(3) 馒头消化和吸收的主要场所是          。营养物质进入血液后, 随血液循环进入组织细胞, 通过        作用分解, 释放能量供人体进行各项生命活动。
(4) 某人血糖浓度偏高, 尿液中出现葡萄糖, 这可能与          分泌不足有关。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

右图表示食物通过人体消化道时,淀粉、蛋白质和脂肪被化学消化的程度,字母代表组成消化道顺序排列的各个器官。请据图回答:(7分)

(1)字母A、B、C、D分别代表组成人体消化道的_______________________________________等器官。
(2)曲线甲是        的消化,曲线乙是        的消化,曲线丙是      的消化。

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