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    【题目】下列哪项不属于营养生殖的优点（　　）
    A.繁殖速度快
    B.保持亲本优良性状
    C.提高后代的变异性和生活力
    D.材料易得

    【答案】C
    【解析】解：植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖．像草莓、马铃薯、落叶生根进行繁殖时，不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新的个体，这种生殖方式叫做无性生殖．营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式．常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条．无性繁殖的繁殖速度快，材料易得，能保持亲本性状的稳定，后代一般不会发生变异．可见C符合题意．
    故选：C
    本题考查的是植物的无性生殖的优点，无性生殖指的是没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】杂交水稻之父袁隆平培育出高产的杂交稻新品种，是利用了（ ）
    A.基因的多样性
    B.染色体的多样性
    C.DNA的多样性
    D.细胞的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】王强和几个同学利用假期对昆嵛山的某片森林进行了调查，下面是他们调查报告中的一段话，请分析回答相关问题。

    森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和大量的草本植物。有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性的（既吃草籽又吃昆虫）。昆虫主要吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的果实为食，然而鼠又是鹰的食物，鹰也捕食鸟。

    （1）王强画出的该生态系统的食物网，有的同学认为还有一条食物链未画出，请你在图中画出_________。补画完整后该食物网中共有_____条食物链。最长的一条是 __________。

    （2）食物链和食物网是通过生物之间的_____关系建立起来的。

    （3）他们在调查中还发现，有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化，与周围环境基本保持一致。这说明生物能够_____环境。

    （4）有一时期，人们大量捕捉森林中的鹰和鸟类，会造成____的大量繁殖，结果对森林造成了一定的破坏。

    （5）图中生产者是____，图中的所有动物可统称为______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关蝗虫的若虫的叙述，不正确的是（　　）
    A.身体较小
    B.形态结构和生活习性与成虫相似
    C.可以飞行
    D.生殖器官没有发育成熟

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】乘客在飞机起飞或降落时最好咀嚼一块口香糖或做几个吞咽动作，主要目的是（　　）
    A.保持鼓膜内外气压平衡
    B.缓解紧张情绪
    C.保证声波能传至内耳
    D.保证听小骨的正常振动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】填下图并回答问题

    （1）上图精子、卵细胞、受精卵中的染色体补全______

    （2）图中的“ ”代表____________，A和a代表_________

    （3）在形成精子（或卵细胞）过程中，体细胞每对染色体中的_________条进入精子（或卵细胞）

    （4）人体的受精卵中有______条染色体。

    （5）母亲的性染色体组成是____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】福娃是北京第29届奥运会的吉祥物(如图)。

    （1）五个福娃的造型中有四个来源于动物的形象。福娃中“贝贝”的造型融入了鱼的形象。鱼能在水中生活，有两个特点至关重要：一是_____________，二是_______________。

    （2）“迎迎”的造型融入了藏羚羊的形象。藏羚羊是青藏高原的保护动物，它属于脊椎动物类群中的______动物。现在藏羚羊的数量急剧减少，最主要的原因是_______________。

    （3）“妮妮”的造型中融入了雨燕的形象。雨燕适于飞行的特点有：______________________________________________。（写出鸟类适于飞行的任何两个特点）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪项特征（ ）
    A.对外界刺激作出反应
    B.能生长和繁殖
    C.排除体内的废物
    D.能进行呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】女性生殖系统和男性生殖系统都具有的功能是（ ）
    ①产生生殖细胞②分泌性激素③输送生殖细胞④为受精和胚胎发育提供场所．
    A.①③④
    B.①②③
    C.②③④
    D.①②③④

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