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    12．下列属于生物的是（　　）
    A．太阳B．钟乳石C．珊瑚虫D．珊瑚

    分析 生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：A、B、D不具有生物的特征，不属于生物；
    C具有生物的特征，属于生物；
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是理解生物的特征．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．菜豆种子和玉米种子共有的结构包括（　　）
    A．胚乳B．胚和胚乳C．种皮、胚乳D．胚和种皮

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳．这一现象说明（　　）
    A．生物能影响环境B．环境能影响生物C．生物能适应环境D．环境能适应生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列哪种不是生命现象（　　）
    A．夏季炎热，人大量出汗
    B．会长大的钟乳石
    C．感冒病毒使人感冒
    D．用手触摸含羞草，它展开的叶片会合拢

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物．其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：

    （1）A（蚯蚓）用体壁呼吸，C用肺呼吸，E用肺呼吸．
    （2）A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有脊柱．
    （3）D特殊的呼吸方式是双重呼吸，可以在飞行时获得更多的氧气，分解更多的有机物，释放更多的能量，是飞行时获得更大的动力．
    （5）E特有的生殖发育特点是胎生哺乳，意义是提高后代的成活率．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．与其他绿色开花植物一样，菜豆的一生也要经历从种子萌发，到长成植物，再到开花结果的生命周期．

    （1）菜豆种子的萌发需要适宜的外界条件．图1是王华探究“影响菜豆种子萌发的外界条件”实验装置示意图，甲、乙、丙三粒菜豆种子均用小绳固定在小木棍上，该实验要探究的影响种子萌发的外界条件包括水和空气．
    图2为菜豆种子的结构图，种子在萌发过程中首先突破种皮的是[③]胚根．
    （2）图3中A、B、C分别表示菜豆植株在生长发育过程中进行的不同生理作用，其中，在白天能够进行的是A、B、C（用字母表示）代表的生理作用．菜豆植株之所以能够不断长大，是因为C． （用字母表示）代表的生理作用强度大于B（用字母表示）代表的生理作用．
    （3）17世纪，博物学家格鲁通过细致的观察和解剖，对植物的花作出了如下描述：“在花中有产生精子的部分，是雄蕊；还有相当于动物卵巢的部分，是雌蕊．雄蕊中包含精子的小球，使相当于卵巢的部分受孕”．在格鲁的描述中，“包含精子的小球”的部分是指花粉；“相当于卵巢的部分受孕”后，受精卵将发育成新个体的幼体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是动植物细胞的结构示意图，请回答

    （1）A和B在结构上具有明显的不同A有细胞壁、叶绿体和大的液泡，而B没有．
    （2）橘子酸甜可口，是大家都喜欢的水果，它的酸甜的“味道”来源于液泡里的液体；我们把把菠菜放在热水里待一会儿，会得到绿色菠菜汤，这是因为热水破坏了菠菜细胞的细胞膜．A之所以具有比较规则形状，是因为细胞壁的支持作用．
    （3）如果B是人的口腔上皮细胞，我们把它放倒1.2%的盐水中，过一段时间，B就会皱缩．
    （4）A和B共同具有的能量转换器是线粒体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．小红的爸爸平常喜欢吃回锅肉，但是自从患上肝炎后，医生就告诫他尽量少吃肥肉，这是因为患肝炎后，影响了对食物的哪一消化过程（　　）
    A．麦芽糖-葡萄糖B．脂肪-脂肪微粒
    C．蛋白质-多肽D．脂肪-甘油+脂肪酸

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．当含Y 染色体的精子与卵细胞结合形成受精卵时，受精卵将发育成男婴．

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