【题目】为探究绿色植物进行光合作用的有关问题,李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。实验装置如图所示,请回答:
(1)将经过处理后的实验装置放到阳光下照射4~6小时后,同时摘下叶片A、B,利用 进行脱色处理,清洗后滴加碘液,观察结果。
(2)叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较,观察到的现象为: ;证明: 。
(3)若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”,同时取走固体氢氧化钠,比较叶片A、B绿色部分的实验结果,则可以证明 。
(4)光合作用的实质是 。
【答案】(10分,每空2分)
(1)酒精隔水加热
(2)叶片A的绿色部分变蓝色 光合作用需要叶绿体
(3)光合作用需要光
(4)把无机物合成有机物,放出氧气,把光能转变成化学能储存在合成的有机物中
【解析】(1)为去除叶片内叶绿素对实验结果的影响,在对叶片进行光照后,要把叶片放在盛有酒精的小烧杯里隔水加热,使叶绿素溶解到酒精里,叶片变成黄白色。(2)实验结果是叶片A的绿色部分变蓝色,说明该部分进行光合作用产生了淀粉;比较叶片A的绿色部分和非绿色部分的实验结果可知:光合作用需要叶绿体。(3)若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”,同时取走固体氢氧化钠,则叶片B不见光,比较叶片A、B绿色部分的实验结果可知:光合作用需要光。(4)光合作用的实质是把无机物合成有机物,放出氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中。
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【题目】如图:
(1)请在下列序号后的横线上填写恰当的内容,将光合作用概念图补充完整
① ② ③
(2)图中【④】 是进行光合作用的场所,它含有能吸收光能的色素,其中最主要的是 ,它能使植物呈绿色。
(3)在实验中我们用 来检验是否含有淀粉。
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【题目】如果某种生物的体细胞染色体数目为28条,那么在细胞分裂后和细胞生长后的染色体数目分别是
A. 12条、12条 B. 14条、28条
C. 28条、28条 D. 14条、14条
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】截止2014年1月22日18时,我国共报告人感染H7N9禽流感病例205例,确诊为H7N9禽流感的患者必须隔离治疗,该措施属于( )
A.控制传染源 B.消灭病原体
C.保护易感染人群 D.切断传播途径
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学做了如下图所示的实验:
①向1号、2号试管中各加入2毫升冷却的浆糊;②再向1号试管中加入2毫升清水,向2号试管中加入2毫升唾液;③将2支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中,10分钟后取出,待冷却后各加入2滴碘液.请回答:
(1)两支试管内出现的现象是:1号试管 ;2号试管 .(填变蓝、不变蓝)
(2)烧杯中的1号、2号试管适宜放置在 ℃的温水中,效果最好.这样可以模拟 的温度.
(3)该实验证明:唾液淀粉酶对 有消化作用.
(4)上述实验步骤②中.若不向1号试管中加入2毫升清水,只向2号试管中加入2毫升唾液,实验结果也与上述相同,可是这样做不对,因为 。
(5)若实验过程中,该同学将煮沸制成的浆糊立即注入到试管里,接着才按实验要求进行实验.则2号试管里物质的颜色 ,因为浆糊温度高,淀粉酶被破坏, 没有被分解.
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【题目】草履虫对污水净化有一定作用,一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌,这与它体内的哪种结构密切相关( )
A.细胞壁 B.细胞质 C.食物泡 D.伸缩泡
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