精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】图是草履虫的结构示意图,请结合图完成问题。

(1)草履虫生活在淡水中,靠______在水中进行运动。

(2)细菌和微小的浮生植物等食物由口沟进入体内,在______中逐渐被消化。

(3)草履虫通过______从水中获得氧气,并将产生的二氧化排出体外。

【答案】纤毛 食物泡 表膜

【解析】

生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性,应激性是生物的基本特征之一草履虫虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,并能对外界的刺激作出反应

草履虫是单细胞的动物,通过一个细胞可以完成各项生命活动。其结构及功能如下图

(1)可见草履虫在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动。
(2)口沟是草履虫的取食结构,口沟附近的纤毛摆动使食物进入细胞内形成食物泡,逐渐被消化。
(3)表膜是草履虫是呼吸结构,草履虫通过表膜从水中获得氧气,并通过表膜将产生的二氧化碳排出体外。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是花的基本结构示意图,请根据图回答

(1)图中_______(填序号)共同构成了雌蕊其中[]____将来发育成果实,它内部的_______将发育成种子,_____(填序号)组成了雄蕊

(2)能产生花粉的是[]_______,其上的花粉落到雌蕊的[]_____上的过程叫做_____________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学研究证明,人类和类人猿有着共同的祖先是( )

A. 黑猩猩 B. 金丝猴 C. 森林古猿 D. 狒狒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】从古猿进化到人,具有决定意义的一步是 ( )

A. 直立行走 B. 学会制造工

C. 双手和大脑越来越灵巧和发达 D. 语言和意识

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是成熟植物细胞的组织结构模式图,请分析回答问题

(1)根尖细胞(图C)终生保持分裂能力,这样的细胞群属于______组织。

(2)剥开桔子皮有一层白色筋络(细胞如图D),“筋络”状物质组织属于______组织。

(3)叶肉细胞(图B)的细胞壁薄,液泡较大,能储藏营养物质,属于______组织。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】呼吸是动物重要的生理特征。不同的动物呼吸的结构或器官差异很大,但其功能都是最大限度的吸收氧气,排出二氧化碳。请根据你所学习的知识,回答下列问题:

(1)观察蚯蚓时,要经常往其体表滴水以保持湿润,原因是_____

(2)观察缢蛏时,发现它已具有了呼吸器官[]_____;观察蝗虫时,发现其体表具有与体内气管相连的[]_____,它是气体进出身体的门户。

(3)鱼是如何在水中完成呼吸的?某实验小组将吸有绿色蔬菜汁的液滴滴在鱼口的前方,发现鱼用口吞入,很快绿色蔬菜汁从_____排出。在这个过程中,水流流经_____,水中的_____(气体)减少。

(4)青蛙主要利用_____进行呼吸,其皮肤裸露,内有丰富的_____,具有辅助呼吸的作用。

(5)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现家鸽具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的[]_____与肺相通,每呼吸一次,在_____里进行两次气体交换,提高了气体交换的效率,与飞行生活相适应。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】东阿县洛神湖湿地自然保护区现有植物138种,高等水生脊椎动物31种,其中包括国家一级保护鸟类白鹭。图示为保护区内部分物质循环及各成分之间的关系,请分析作答

(1)图中所示①②③代表不同的生理过程,其中③是由该生态系统中的______完成的。

(2)虾属于节肢动物,判断依据是______

(3)白鹭是一种水生鸟类,其呼吸的主要特点是______

(4)夏、秋季湿地内花团锦绣、蜂蝶成群,蜜蜂内部往往形成一定的成员之间有明确的______,具有社会行为的特征。

(5)保护区内生物丰富,体现了生物种类的多样性。生物种类的多样性实质上是______的多样性。若将上述生物进行分类,其分类单位从大到小依次是______

(6)保护生物多样性最根本的措施是______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物细胞中的能量转换器是(  )
A.细胞膜
B.细胞质
C.叶绿体
D.线粒体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为探究牛奶变质的原因,某同学完成如下实验

与试管①相比,试管②中牛奶未发生变质,这是由于微生物被阻挡在(  )

A. 牛奶内部 B. 试管管口

C. 棉花塞内部 D. 玻璃管拐弯处

查看答案和解析>>

同步练习册答案