A. | 维生素D | B. | 维生素C | C. | 维生素A | D. | 维生素B1 |
分析 如图:维生素的功能和缺乏症
维生素种类 | 主要功能 | 缺乏症 |
维生素A | 促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉 | 皮肤粗糙、夜盲症 |
维生素B1 | 维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能 | 神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病 |
维生素C | 维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用,增强抵抗力 | 坏血病、抵抗力下降 |
维生素D | 促进钙、磷吸收和骨骼发育 | 佝偻病、骨质疏松 |
解答 解:无机盐中含有的钙磷是构成骨骼和牙齿的重要成分,维生素D能促进人体对钙、磷的吸收和骨骼的发育,体内缺乏维生素D就会引起钙、磷代谢障碍,因此,我们要多吃富含维生素D的食物,有助于人体吸收钙和磷.
故选:A
点评 关键点:维生素D影响钙、磷的吸收和利用,补钙的同时,也要补维生素D.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 膈肌收缩,膈顶部下降、使胸廓的上下径增大 | |
B. | 膈肌舒张,膈顶部下降、使胸廓的上下径增大 | |
C. | 膈肌舒张,膈顶部回升、使胸廓的上下径缩小 | |
D. | 膈肌收缩,膈顶部回升、使胸廓的上下径缩小 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 某些细胞含有维生素 | B. | 真皮能经受一定的摩擦和挤压 | ||
C. | 黑色素细胞能合成黑色素 | D. | 角质层细胞排列紧密 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如果把石岩湖看成一个生态系统,则湖里的所有的青鱼构成一个种群 | |
B. | 生物圈是地球上最大的生态系统 | |
C. | 如果把仙湖植物园看成一个生态系统,植物园里所有的动植物构成生物群落 | |
D. | 在生态系统中,绿色植物由于能够制造有机物而被称为生产者 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人的生长过程:婴儿期→儿童期→幼儿期→青春期→中年期→老年期 | |
B. | 视觉形成:物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→视觉中枢 | |
C. | 尿液的形成:血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液 | |
D. | 食物通过消化道的顺序:食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门 |
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