Question

【题目】如图为植物体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：

（1）在过程①中，亲代细胞中的先经过加倍，再平均分配到两个子细胞中，这对生物的遗传具有特别重要的意义．
（2）过程②叫做细胞 ， 其结果是形成了图丙中的几种不同的组织．番茄果实的表皮属于组织．
（3）图丁所示的器官名称为 ．
（4）人体具有而植物体没有的结构层次是 ．

Answer 1

【答案】
（1）染色体
（2）分化；保护
（3）叶
（4）系统
【解析】解：（1）细胞从图甲到图乙经历的①过程叫做细胞的分裂，在细胞的分裂过程中，染色体的变化最为明显．在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同，从而确保新细胞与原细胞内所含的遗传物质一样多；（2）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化．图中②的过程表示细胞的分化．细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织．植物体的主要组织有：输导组织、保护组织、分生组织、营养组织等．番茄果实的表皮有保护作用，属于保护组织；（3）器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．图中丁是植物的叶，属于器官，戊表示植物体；（4）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体．由此可见：人体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次．
【考点精析】解答此题的关键在于理解植物体的结构层次的相关知识，掌握植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体，以及对细胞通过分裂产生新细胞的理解，了解生物的由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长．