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我们在养花的过程中,常常将其放在阳光下,并给它浇水、施肥、松土,天气冷了,我们还要把花放在屋里,而且一般一个花盘只栽一株植物,这体现了生物生存所需的基本条件,与上述顺序相对应,分别是(  )
①营养物质 ②空气 ③阳光 ④适宜的温度 ⑤一定的生存空间  ⑥水.
A、①③②⑤⑥④
B、③⑥①②④⑤
C、④⑤③⑥①②
D、③⑥④⑤②①
考点:生物生存的环境条件
专题:
分析:生物生存所需要的基本条件是一样的,它们都需要营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间.
解答:解:把花放在阳光下,植物的光合作用需要在光下进行,表明花的生长需要③阳光;给花浇水表明花的生长需要⑥水、施肥表明花的生长需要①营养物质(无机盐)、松土可以使土壤疏松,土壤内的空气增多,有利于根的呼吸,表明花的生长需要②空气;天冷了还要及时把它们转移到室内,表明花的生长需要④适宜的温度;且一般一个花盆只栽一株植物表明花的生长需要⑤一定生存空间.
故选:B.
点评:解答此类题目的关键是熟记生物生存的基本条件.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列与草履虫结构相似的是(  )
A、H7N9流感病毒
B、番茄果肉细胞
C、衣藻
D、人的口腔上皮细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞在生长过程中,需要不断的从周围环境中获取营养物质.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

脊椎动物运动系统不包括(  )
A、骨骼肌B、皮肤C、骨D、骨连接

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科目:初中生物 来源: 题型:

下述诗句中涉及到许多种类的生物:
“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.”“感时花溅泪,恨别鸟惊心.”
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.”“鹅、鹅、鹅,曲颈向天歌.”
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.”“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.”
根据以上叙述,分别写出各一种生物:
(1)鸟类
 
   (2)生产者
 
(3)节肢动物
 
  (4)未标明的分解者
 

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科目:初中生物 来源: 题型:


(1)以上两图,属于植物细胞的是
 
图,属于动物细胞的
 
图.
(2)植物细胞进行光和作用的场所[
 
]
 

(3)被成为遗传信息库的是[
 
]
 
,其中含有遗传物质.
(4)在细胞中,具有控制物质进出作用的结构是[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列细胞结构与功能用线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明在中学生物兴趣小组时曾跟着老师做过一个有趣的实验:将一个鸡蛋的蛋清去掉,然后从鸭蛋中取出蛋清放进没有蛋清的鸡蛋中,封住小口,全程无菌操作,最后将这种处理过的蛋进行孵化.请推测,如果孵化成功,孵化出来的动物更像(  )
A、鸡B、鸭
C、又像鸡又像鸭D、既不像鸡也不像鸭

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列物质中属于无机物的是(  )
A、糖类B、脂类
C、核酸D、氧气和水

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