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下列有关显微镜的叙述不正确的是(  )
A、显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积
B、观察标本时视野中出现一个污点,转动目镜污点不动,说明污点不在目镜上
C、视野中出现一个边缘较黑、较宽、大小可变化的圆形图象,这就是要观察的细胞
D、转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛要看着物镜
考点:显微镜的基本构造和使用方法
专题:
分析:显微镜的使用步骤包括:取镜和安放、对光、观察.
解答:解:A、显微镜视野亮度的调节:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节.如果在光线条件较差实验室里使用显微镜,应该使视野变亮,故用大光圈、凹面镜调节.故A正确.
B、我们视野中能看到污点的位置只有目镜、物镜、与玻片标本,转动目镜污点不动,说明污点不在目镜上.故B正确.
C、调节准焦螺旋,视野中出现一个边缘较黑,较宽的圆形或椭圆形图象,一般这就是气泡,故C错误.
D、用显微镜观察时,把要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,玻片标本要正对通光孔的中心,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止,此时眼睛一定要从侧面看着物镜,以免物镜撞坏玻片标本.故D正确.
故选:C
点评:解题的关键是熟悉显微镜的使用.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

请在图中标出关节各部分的名称及功能:
a.脱臼是指(1)
 
从(3)
 
 中脱出来的现象.
b.(2)是
 
,能缓冲运动时骨与骨的撞击.(5)是关节腔,内有
 
,它和(2)可增强关节的灵活性.
c.(4)是
 
,它和
 
能增强关节的牢固性.

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于染色体、细胞核和DNA三个概念,图中从属关系表示正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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张欢和李丽同学,在假期中一起玩时,张欢不小心将李丽的手碰伤了,鲜血向外喷流,张欢发现后哭喊着找人帮忙,好心人把李丽送往医院包扎.请问这种血管应是(  )
A、毛细血管B、动脉
C、静脉D、毛细淋巴管

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照明充分的情况下,在显微镜视野内可看清洋葱表皮细胞无色的细胞壁和细胞核,但是看不清楚液泡,为了能显示细胞质和液泡的界面,此时应该(  )
A、改用凹面镜B、放大光圈
C、改用平面镜D、缩小光圈

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是根尖的立体结构和平面结构图.识图并填写有关根尖结构和功能的内容.
①是根尖的
 
,它的表皮细胞向外突出形成
 
是根吸收
 
 
的主要部分.
②是根尖的
 
,它的细胞迅速
 
,能够吸收
 
 

③是根尖的
 
,它的细胞体积很小,近似球形,排列紧密,能够不断地分裂产生
 

④是根尖的
 
,它的细胞形状
 
排列疏松,具有
 
作用.

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洋洋同学想要研究小虾对水草生长的影响,为了探究这一问题,她做了两个生态瓶.其中一个所处的环境和条件如图所示,下面哪一个应该作为她的第二个生态瓶(  )
A、
B、
C、
D、

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在美国某家庭中母亲是肺结核患者,小女儿在母亲患病后即接种了卡介苗,大女儿未接种卡介苗,结果大女儿也患上了肺结核,请分析并回答下列问题:
(1)大女儿患病前,家庭的传染源是谁?
 

(2)肺结核是哪类传染病?
 

(3)给小女儿接种卡介苗,这在免疫学上叫做什么?
 

(4)给小女儿接种卡介苗的目的是什么?
 

(5)接种卡介苗属于预防传染病的哪项措施?
 

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动物与人类生活息息相关,请举两个具体例子说明动物的作用.对人类有益的例子,比如
 
;对人类有害的例子,比如
 

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