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    鸟类适于飞行生活的下列特点中，错误的是（　　）
    A、体呈流线型
    B、胸肌发达
    C、口内无齿，消化慢
    D、体被羽毛，前肢为翼
    考点：鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
    专题：
    分析：多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．
    解答：解：鸟类会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的．如前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．
    故选C
    点评：鸟类与飞行生活相适应的特点是考试的重点，注意理解和掌握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面调查活动步骤正确的是（　　）
    A、选择调查范围→分组→设计调查路线→调查记录→归类→整理
    B、设计调查路线→分组→选择调查范围→调查记录→归类→整理
    C、分组→设计调查路线→选择调查范围→调查记录→归类→整理
    D、选择调查范围→分组→设计调查路线→整理→归类→调查记录

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在光学显微镜下观察经碱性染料染色后的分裂期细胞，可以看见细胞核中的（　　）
    A、基因B、DNA
    C、染色体D、蛋白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关消化系统的叙述正确的是（　　）
    A、食道吸收少量水，无机盐和部分维生素
    B、小肠是消化和吸收的主要器官
    C、胃基本没有吸收功能
    D、大肠吸收水、无机盐和酒精

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为调查一山区的生物种类，在设计调查路线时，应（　　）
    A、选择好走的路线
    B、选择风景好的路线
    C、选择危险性小的路线
    D、选择生物种类多、环境有较多变化的路线

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在显微镜下观察写在透明纸片上的“b”字母时，物像是（　　）
    A、bB、dC、pD、q

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于软体动物的是（　　）
    A、水蚤B、海蜇C、河蚌D、海豚

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    甲图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，乙图表示人体呼吸时，膈肌的不同活动状态，请回答：

    （1）甲图中曲线AB段表示
     
    时肺内气压的变化．与之相对应的是乙图中的
     
    （填A或B）状态．
    （2）甲图曲线BC段表示
     
    时的气压变化，这时胸廓的前后、左右、上下径都缩小，与之对应的是乙图中的
     
    状态．
    （3）本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是甲图坐标中的B点，此时肺内气压与大气压的值
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列食物中，可食部分主要是植物的哪一部分？
    葵瓜子
     
    ，绿豆芽
     
    ，芹菜
     
    ，花菜
     
    ．

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