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传染病的特点是具有 性和 性。传染病预防的一般措施是:

 

传染性 流行性 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群

【解析】

试题分析:传染病发生的环节是传染源、传播途径和易感人群,特点是具有传染性和流行性。预防传染病的方法是控制传染源,将患病的人、感染者、携带者等人进行严格的隔离,防止病原体的扩散;病原体通过饮水、空气、食物、接触、土壤及蚊蝇等可以传播,切断传播途径是控制传染病流行的主要方法,注意饮食卫生,加强水源和粪便的管理,用消毒液进行严格的消毒,消灭传播疾病的媒介生物等有效措施;养成良好的卫生习惯,积极参加体育锻炼,进行免疫接种等是保护易人群。

考点:本题考查的知识点是传染病流行的三个环节及预防传染病的措施。

 

练习册系列答案
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雌蛙与雄蛙之间抱对的意义是              

A.抓住雌蛙,防止雌蛙逃走

B.培养感情,建立起相对稳定的配偶关系

C.雌蛙与雄蛙之间的识别

D.雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子,提高卵细胞受精的可能性

 

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引起心肌梗死的原因是

A.冠状动脉硬化使心肌供血不足

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A.镜壁朝前用右眼观察 B.用粗准焦螺旋

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麻雀的结构层次从微观到宏观可表示为

A.细胞→组织→器官→个体

B.细胞→组织→器官→系统→个体

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D.组织→细胞→器官→系统→个体

 

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科目:初中生物 来源:2015届江苏盐城建湖县初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

在我们日常生活中最常见的食品中,通过发酵技术获得的是

①面包 ②纯净水 ③腐乳 ④鲜果汁 ⑤酱油 ⑥酸奶

A.①②③⑤ B.①③⑤⑥ C.⑤②③⑥ D.①③④⑥

 

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我们常说养蚕缫丝。这里饲养的“蚕”和缫的“丝”分别处于什么阶段

A.受精卵和幼虫 B.幼虫和幼虫 C.幼虫和蛹 D.幼虫和成虫

 

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科目:初中生物 来源:2015届江苏盐城建湖县初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

学过昆虫的生殖与发育后,你知道苍蝇、蚊子的发育方式分别为

A.完全变态、不完全变态

B.完全变态、完全变态

C.不完全变态、不完全变态

D.不完全变态、完全变态

 

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科目:初中生物 来源:2015届江苏滨海县初二下期期中调研生物卷(解析版) 题型:选择题

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C.孩子的基因组成为Aa

D.孩子的基因组成为AAaa

 

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