分析 对照实验只有一个变量,这就是所要探究的问题,其它量皆相同,并且是适宜的.探究:土壤湿度对蚯蚓生活的影响快,变量就是土壤湿度不同,如潮湿的土壤和干燥的土壤.实验应有对照组和实验组,并且重复实验几次.实验的问题、假设、结论最好一致.
解答 解:(1)根据:参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”的探究实验,因此提出的问题是:土壤湿度对蚯蚓生活的有影响吗?假设是:土壤湿度会影响蚯蚓的生活或蚯蚓适于生活在潮湿的土壤中.
(2)这个实验的变量是土壤湿度不同,如潮湿的土壤和干燥的土壤.
(3)实验结果:蚯蚓在潮湿土壤的一边.
(4)蚯蚓用温湿的体壁呼吸,之所以会聚在这边是与它的呼吸生理功能有关.
故答案为:(1)土壤湿度会影响蚯蚓的生活或蚯蚓适于生活在潮湿的土壤中;
(2)土壤湿度;
(3)潮湿;
(4)呼吸
点评 关键是知道对照实验的要求和蚯蚓可以疏松土壤、提高土壤肥力.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在步骤H中观察到的现象可以说明叶片没有被黑纸遮盖的部分产生了淀粉 | |
B. | 在步骤H中观察到的现象可以说明光合作用的产物是淀粉 | |
C. | 在步骤H中观察到的现象可以说明绿色植物制造有机物不可缺少的条件是光 | |
D. | 在步骤H中观察到的现象可以说明绿色植物只有叶片能制造有机物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②④ | C. | ①③④ | D. | ③⑤ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气流通畅 | |
B. | 我们吐出的痰是在呼吸道内的气管和支气管中形成的 | |
C. | 有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中的有害物质的危害 | |
D. | 北欧人的鼻子明显比生活在赤道附近的人大,这有利于预热冬天寒冷的空气 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞→器官→系统→人体 | B. | 人体→系统→器官→组织→细胞 | ||
C. | 人体→系统→器官→细胞 | D. | 细胞→组织→器官→系统→人体 |
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