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如图是心脏内部结构示意图、请仔细观察分析,并按要求答题.
(1)心壁最厚的是[
 
]
 

(2)图中流静脉血的动脉血管是[
 
]
 
;从消化道吸收的营养物质最先流入心脏的[
 
]
 

(3)图中动脉血的流动途径正确的是
 

A.c→A→B→a       B.d、g→C→D→b     
C.a→B→A→c       D.b→D→C→d.
考点:血液循环的途径,心脏的结构
专题:
分析:图为心脏结构示意图,其中A是左心房、B是左心室、C是右心房、D是右心室;a是主动脉、b是肺动脉、c是肺静脉、d是上腔静脉、e是动脉瓣、f房室瓣、g是下腔静脉.
解答:解:(1)心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室,心脏各腔壁的厚薄是与输送血液的距离相适应的,[B]左心室的收缩把血液输送到全身,输送血液的距离最长,壁最厚.
(2)流静脉血的动脉血管是图中的[b]肺动脉,从消化道吸收的营养物质通过下腔静脉流入心脏的[C]右心房.如图所示:
(3)如图所示:动脉血的流动途径是c肺静脉→A左心房→B左心室→a主动脉.  
故答案:(1)B左心室
(2)b肺动脉   C右心房
(3)A
点评:该题考查了心脏的结构和血液循环的途径,正确识图是解答该题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列对血液的叙述不正确的是(  )
A、血液的成分有血浆和血细胞
B、血液主要有运输养料和废物,防御和保护等作用
C、含氧较多,颜色鲜红的血液叫动脉血
D、含氧较少,颜色暗红的血液叫动脉血

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科目:初中生物 来源: 题型:

人的一生中,身体发育和智力发展的黄金时期是(  )
A、幼儿期B、童年期
C、青春期D、中年期

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科目:初中生物 来源: 题型:

一个池塘里的分解者是(  )
A、水草B、鱼类
C、蓝藻D、腐生细菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为眼球的结构图,请据图回答:
(1)外界物体反射来的光线,依次通过眼球的折光系统的角膜、房水、晶状体、玻璃体,到达
 
,形成清晰的物像.
(2)能够调节晶状体曲度的是
 

(3)物像刺激了
 
上的感光细胞,这些细胞产生了大量的神经冲动经
 
传递到大脑皮层的
 
,形成视觉.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为三种血管关系示意图,请你据图回答下列问题:
(1)写出图中标号所示血管名称:
 
  ②
 
 ③
 

(2)血液在标号
 
处流动最快,红细胞在标号②所示血管内呈单行通过.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了三种处理:①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌;②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌;③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌.试问:
(1)以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时,其对照组为第
 
种处理.
(2)以“唾液”为变量时,其实验组为第
 
种处理.
(3)若将3支试管都放入37℃左右温水中,5~10分钟后取出,
 
号试管中的物质遇碘后不变蓝.
(4)由此探究实验的结果,你会联想到在吃饭时我们应当如何正确饮食?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请根据图回答下列问题:
(1)图中红细胞中的氧来自于外界空气,空气中的氧在人体肺的
 
处进入血液,并与红细胞中的
 
结合,随血液循环到达组织细胞处,因此,红细胞具有运输氧的功能.
(2)图中血液里的营养物质主要来自于食物,食物在消化道内被消化成可以吸收的营养物质,这些物质主要在
 
处被吸收进入血液.
(3)组织细胞产生的二氧化碳和其他废物通过毛细血管壁进入血液,血液里的这些废物主要由泌尿系统以尿的形式排出,尿液的主要成分有
 
等.
(4)按图中血液流动的方向,此处毛细血管流出的血液应该是
 
血.

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科目:初中生物 来源: 题型:

频繁遗精属于正常现象.
 
(判断对错)

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