【题目】下列各组中,属于同一类群生物的是( )
A.细菌、蘑菇、灵芝 B.松树、蘑菇、灵芝
C.病毒、细菌、鱼 D.蘑菇、灵芝、银耳
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【题目】如图是五种生物的形态结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中E与A、B、C、D在细胞结构上的主要区别是:E无细胞结构,仅由⑩蛋白质和内部的⑨____________构成。
(2)A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是A无成形的细胞核,因此属于____________(选填“真核生物”或“原核生物”)。
(3)以上生物中可以通过产生图D中的a来繁殖后代的还有__________(填序号)。
(4)制作馒头、甜酒时要利用图中的______(填序号)。
(5)由于以上生物体内都无__________,所以它们的营养方式均为异养。
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【题目】如图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图,据图回答下列问题:
(1)青蛙发育过程的顺序是_______→_________→________→_________→___________。
(2)图中的B用_________(填“外鳃”或“肺”)呼吸。
(3)图中的B进一步发育,长出________,外形和结构都像________________。
(4)青蛙的生殖和发育在水中进行,青蛙进行_________(填“体内”或“体”)受精。
(5)蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大,青蛙的发育方式为_______(填“变态”或“直接”)发育。
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【题目】下面是某课外活动小组以鸡的受精卵为实验材料进行的探究实验方案。
请回答:
(1)实验处理2中的孵化箱能提供孵化时所需的适宜_____、湿度和通风等环境条件。
(2)如果丙组与_______________组的孵化率基本相同,则说明创口对实验结果没有影响;如果丙组与_______________组的孵化率基本相同,则说明注入清水对实验结果没有影响。
(3)该课外活动小组要探究污染的河水对鸡卵孵化的影响,则甲组注入鸡卵钝端气室内的某物质是___________。如果统计的孵化率为:甲组明显低于其他各组,则证明污染的河水会_______________(填“降低”或“提高”或“不影响”)鸡卵的孵化率。
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【题目】校生物兴趣小组为了研究植物结构和生理活动,做了如下实验,请分析作答:
(1)将一株长势良好的蚕豆苗放入盛有如图甲所示的烧杯中,测得整个装置重500克,将其置于太阳光下6小时,再次测其重量为450克。 该时间段内,蚕豆苗通过蒸腾作用散失的水分______(选填“大于”等于,,或“小于”10克
(2)用镊子撕取一小块蚕豆叶下表皮,将其放在载玻片上的一滴______中,并盖上盖玻片、显微镜下观察到如图乙所示结构,结构( C)是_______,其开闭是由〔b〕_____控制的。通常情况下, 在白天通过结构〔c〕进出植物体的气体有__________
(3)在实验过程中,为保证蚕豆根的正常呼吸,应注意及时给培养液_______
(4}该小组同学把蚕豆植株放在三种不同单色光下照射,测得蚕豆植株对各单色光的吸收值如表丙所示。分析数据可知,三种单色光中最有利于光合作用的是________。若只用绿光照射蚕豆植株,一段时间后发现植株死亡,死亡的原因是______。
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【题目】下列关于两栖动物的描述正确的是( )
A.既能生活在水中,又能生活在陆地上
B.幼体生活在水中,成体生活在陆地上
C.幼体和成体都能生活在水中和陆地上
D.它们在水中用鳃呼吸,在陆地上用肺呼吸
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【题目】将鸡蛋敲破,蛋清和蛋黄流进培养皿,可发现卵黄上有一个小白点,两端各有一条白色的带,它们分别是( )
A.细胞核、卵白
B.卵细胞、卵白
C.胚盘、系带
D.卵细胞、系带
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