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某株名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离.为了防止性状分离并快速繁殖,可以利用该植物体的一部分器官或组织进行离体培养,发育出完整的植株.进行离体培养时不应采用该植株的(  )
A、茎尖B、子房壁
C、叶片D、花粉粒
考点:植物的无性生殖
专题:
分析:植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体.
解答:解:利用组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率,植物的组织培养是利用无性生殖原理,使植物组织在人工控制的条件下,通过细胞的增殖和分化,快速发育成新植株的高新技术.利用这种技术,可以将植物的茎尖、茎段、叶片等切成小片,或用花粉、花药等在无菌条件下,在玻璃器皿中人工配制的培养基上培养,使它们发育成完整的植物体.无性生殖能保持亲本优良性状,植物组织培养就是无性生殖中的一种,但选择的材料不能是花粉粒,否则就为有性生殖中的单性生殖.花粉粒是经减数分裂形成的,在此过程中发生了基因分离和基因重组,因而不一定能保持亲本的优良性状.D正确.
故选:D
点评:解答此题的关键是熟练掌握组织培养的概念及其优点、意义.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

不论较近或较远的物体,对于正常人来说都能使物象落在视网膜上,得以看清,这主要是因为(  )
A、视网膜可以前后移动调节
B、瞳孔可以缩小或放大
C、眼球的前后径能随意调节
D、晶状体的曲度可以调节

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科目:初中生物 来源: 题型:

哺乳类中最原始,最低等的动物是(  )
A、鸭嘴兽B、家鼠C、刺猬D、袋鼠

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )
A、用玫瑰花提炼的玫瑰油被称为“软黄金”,是化妆品的原料
B、百日草、波斯菊能有效监测二氧化硫等有毒气体
C、从石花菜中可提炼琼脂用来配制培养基
D、自养生物就是自己养活自己的生物

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科目:初中生物 来源: 题型:

唾液有杀菌作用,原因是(  )
A、唾液中含有抗体
B、唾液中含有吞噬细胞
C、唾液中有抗菌素
D、唾液中含有溶菌酶

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科目:初中生物 来源: 题型:

人们在三十五亿年以前的地层中,发现了古细胞化石,这些细胞的代谢类型是(  )
A、厌氧、自养
B、厌氧、异养
C、需氧、自养
D、需氧、异养

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是屈肘和伸肘动作示意图,请据图回答:
(1)给出图中序号结构的名称[1]
 
[4]
 

(2)刘春红是奥运会举重冠军,当她刚抓住杠铃时,她的上臂的肌肉中,处于收缩状态是[
 
]
 
,处于舒张状态的是[
 
]
 

(3)当你双手自然下垂时,感觉到比较轻松,是因为肱二头肌处于
 
状态,肱三头肌处于
 
状态.
(4)以上实例说明任何动作都反映出各种肌群之间的
 
关系.
(5)屈肘动作符合杠杆原理,起支点作用的是
 

A.肘关节      B.骨       C.骨骼肌      D.骨骼
(6)某人右上肢的肌肉和骨骼正常,但瘫痪难动,可能是由于支配右上肢的
 
受损.

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科目:初中生物 来源: 题型:

自然界中,陆地上绿色开花植物的叶与水中浮水植物的叶(如睡莲)在结构上有什么区别?请简要说明理由.

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科目:初中生物 来源: 题型:

疟疾是由雌按蚊叮咬人体,将其体内寄生的疟原虫传入人体而引起的.人感染疟原虫后可产生相当程度的免疫(在疟区,当地人由于早年多患过疟疾,均获得相当程度的免疫力).请回答:
(1)疟疾的病原体是
 
,传染源是
 

(2)人感染疟原虫后产生的免疫属于
 
(特异性/非特异性)免疫.

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