【题目】米勒的实验证明( )
A. 原始地形可以形成生命B. 原始大气的无机物可以合成简单的有机物
C. 人类可以制造出原始生命D. 原始大气可以制造出复杂的有机物
【答案】B
【解析】
化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段。
米勒的实验装置如图所示:
米勒将水注入左下方的烧瓶内,先将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞,泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟还原性大气)。再将烧瓶内的水煮沸,使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为5升的大烧瓶中,经受火花放电(模拟雷鸣闪电)一周,最后生成的有机物,经过冷却后,积聚在仪器底部的溶液内(图中以黑色表示)(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中).此实验结果共生成20种有机物。其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的。
米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。B正确。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体进行呼吸时,胸廓容积的变化与肋间肌、膈肌有关。吸气时,膈肌的状况是: ( )
A.膈肌收缩,膈顶部上升B.膈肌收缩,膈顶部下降
C.膈肌舒张,膈顶部下降D.膈肌舒张,膈顶部上升
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是由3个圆所构成的类别关系图,符合这种关系的是( )
A. I大脑、II小脑、III脑干
B. I单细胞生物、II噬菌体、III衣藻
C. I种子、II胚、III子叶
D. I哺乳动物、lI蝙蝠、III鲸
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为反射弧的结构模式图。下面各项叙述中不正确的是( )
A. 若图表示膝跳反射的反射弧,则c代表脊髓的神经中枢
B. 若图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧,则a代表眼球的视网膜
C. 若图表示听到铃声进入教室的反射弧,则a代表耳结构的鼓膜
D. 若此图表示使运动协调和维持身体平衡的反射弧,则c代表脑干的神经中枢
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是家鸽的呼吸系统结构的模式图,请观察图示后,回答下列问题。
(1)从图中可以看出,气囊直接与( ) 相通。
(2)家鸽吸气时,气体的流动方向是 (用序号、结构名称和箭头表示)
(3)从生理上分析,气囊的扩张和收缩依赖于 。
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