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    7．血液中加入5%柠檬酸钠静置一会儿后，中间的一层白色的物质是（　　）
    A．白细胞和血小板B．血小板C．红细胞和血小板D．白细胞和红细胞

    分析 要解答此题需要掌握以下知识：
    （1）柠檬酸钠是抗凝剂，能防止血液的凝固
    （2）血液主要由以下成分组成：血浆、血细胞（红细胞、白细胞、血小板）

    解答 解：加入抗凝剂的血液静置后，血液会分成三层：上层占近一半的物质淡黄色半透明的液体是血浆，中间薄薄一层白色的物质是白细胞和血小板，下层的红色粘稠物质是红细胞

    故选：A

    点评 最好通过血液分层的实验图示来记忆血液的组成，比较形象不容易遗忘

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    17．吃饭充分咀嚼的主要好处是增加食物营养×（判断对错）

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    18．2010年4月14日，我国青海玉树发生7.1级强烈地震，在这场特大自然灾害面前，灾区群众与全国人民一起，众志成城，抗震救灾．请联系所学知识，回答下列问题
    （1）许多从平原地区去的救援人员到玉树，容易发生高原反应，原因是血液中的红细胞运转氧的量不足所致．
    （2）救援中发现某幸存者肱动脉受伤出血，应在受伤血管的近心端（填“近心端”或“远心端”）止血．
    （3）若某伤员失血过多，应立即输血，验血得知其血型为AB型，医生应该给他输AB型血．
    （4）为防止灾区传染病流行，防疫人员对生活用水、地面废墟进行大面积消毒，这种做法属于预防传染病措施中的切断传播途径．
    （5）参加救援人员在进入灾区前，要提前注射破伤风疫苗，使机体产生相应的抗体，防止外伤对救援人员造成大的伤害，这种免疫类型属于特异性免疫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．将20只生长发育状态相似的蝌蚪，平均分成A、B两组，A组饲喂少量甲状腺激素，蝌蚪的个体发育变化迅速，在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙，而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育．
    （1）此实验说明甲状腺激素能促进蝌蚪的（生长）发育．在本实验中B组实验起到对照作用．
    （2）要想在实验室观察青蛙的发育全过程，适宜的培养条件应该是①④⑤．
    ①适宜的温度②低温③玻璃缸密闭 ④玻璃缸敞口 ⑤未被污染的河水 ⑥自来水
    （3）如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计是：再选择10只生长发育状态与原来20只相似的一组蝌蚪编为C组，切除甲状腺，不饲喂甲状腺激素；预测现象和得出的结论是若C组蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙，说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．有性生殖中后代获得了双亲的遗传物质，无性生殖中后代没有获得上一代的遗传物质×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列有关输血和血型的叙述，错误的是（　　）
    A．安全输血应以输同型血为原则
    B．A型血的病人可以输AB型的血
    C．某些病人因血液中血小板减少，可以选择性的输入血小板
    D．一个健康成年人每次献血100-300毫升不会影响健康

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．2015年5月26日，四川大学1.1米袖珍学霸刘裕拯研发一款手机软件获得了国家级项目投资．20岁的他身体不同于正常人最可能的原因是（　　）
    A．幼年时期甲状腺激素分泌不足B．成年后甲状腺激素分泌不足
    C．幼年时期生长激素分泌不足D．成年后生长激素分泌不足

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．直立行走在人类进化过程中的意义主要是（　　）
    A．便于用后肢行走B．扩大活动范围
    C．便于从高处获取食物D．使前肢解放，用于使用工具

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．我们在坐车外出时，经常会发现即使我们闭目休息，也能感受汽车行驶速度的变化和汽车是否上下坡，感受这种刺激的结构应该位于（　　）
    A．鼓室和半规管B．前庭和半规管C．前庭和耳蜗D．鼓室和耳蜗

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