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    1. 皮肤是人体最大的器官，我们的皮肤()

       A. 能够分泌杀菌物质和吞噬细胞对人体起到重要的保护作用

       B. 如果表皮受到损伤，会导致出血

       C. 在真皮内分布着感觉神经末梢

       D. 真皮内的生发层能不断分裂产生新细胞

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 下图为验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置，瓶内均装人澄清石灰水。


    (1) 如果气体的进出均选择弯管，在实验时，应向甲瓶 ;向乙瓶 (填“吸气”或“吹气”) 。

    (2) 经向两瓶内分别吹气、吸气后，石灰水明显变浑浊的是 瓶，原因是 。

    (3) 在本实验中，甲瓶的作用是 ，乙瓶的作用是 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 右图是神经元结构模式图，请根据图回答：

    (1) 一个神经元由[]  和  构成。 

    (2) 神经冲动在神经元的传导方向是[1]  将神经冲动传向胞体，[3]  则将神经冲动从胞体传出。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. (滨州中考) 某学习小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，进行了如下实验：①将同期孵 化的生长发育状态相似的20只蝌蚪，平均分成A、B两组；②A组每天饲喂5 g饲料和少量甲状腺激素，B组 每天只饲喂5 g饲料，不添加甲状腺激素，其余条件保持相同；③记录蝌蚪生长发育的情况.

    实验结果如下表：

    实验要素

    后肢长出的平均时间(d)

    前肢长出的平均时间(d)

    尾脱落的平均时间(d)

    尾脱落时的平均身长(cm)

    A组

    4

    7

    26

    0. 75

    B组

    5


    37

    1. 3


    (1) 从实验设计可知，本实验探究的问题是  ?

    (2) 实验中A组和B组的水量、蝌料的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是  ;B组的作用是  .

    (3) 根据实验结果，他们得出的结论是  。

    (4) 实验中选用蝌蚪作为实验材料，其原因之一是青蛙的发育过程属于  。

    (5) 如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的，请你帮他们完成下列实验方案设计：再选择  只同种、同一批的小蝌蚪，将其  切除，其余条件应与  (填“A”或“B”) 组相同。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 在人体泌尿系统中，能够将肾脏形成的尿液输送至膀胱的结构是()

       A. 肾小管   B. 集合管   C. 输尿管   D. 尿道

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. (涪陵中考) 正常情况下，尿液与原尿相比，主要区别是尿液中不含有()

       A. 水   B. 葡萄糖   C. 无机盐   D. 尿酸和尿素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 表皮和真皮分别由哪种组织构成？()

    A. 上皮组织、结缔组织   B. 结缔组织、上皮组织 C上皮组织、肌肉组织 D.神经组织、上皮组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 神经元的代谢中心是()

       A. 胞体   B. 突起   C. 轴突   D. 树突

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. (荆州中考) 矿难发生后，长时间处于黑暗中的矿工被救助上井时，都用毛巾蒙上眼睛，以保护视网膜免受光的伤害。眼球的结构中，控制进人眼球光线多少的结构是()

    A. 瞳孔   B. 睫状体   C. 晶状体   D. 玻璃体

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