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    【题目】扁形动物与腔肠动物共有的特征是（　　）

    A. 身体呈两侧对称 B. 身体背腹扁平

    C. 有口无肛门 D. 体表有刺细胞

    【答案】C

    【解析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔．有口无肛门。
    扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门。

    腔肠动物和扁形动物的共同特征：有口无肛门。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图示显微镜的操作步骤，相关叙述正确的是（　　）

    A. ①载玻片中的“上”字，显微镜下看到的是“下”字

    B. ②镜筒下降时，眼睛注视物镜以防压碎玻片和损伤镜头

    C. ③如果外界的光线较弱，可选用大光圈和平面镜

    D. ④上升镜简时，可转动细准焦螺旋寻找物像

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】抽样调查时要选取的样本是（　　）

    A. 调查对象中的一个 B. 调查对象中的一部分

    C. 全部调查对象 D. 以上三项都对

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体数目一样，这是因为（　　）

    A. 原细胞中有两个细胞核

    B. 新细胞形成后，染色体数目加倍

    C. 新细胞形成后，染色体全部进入到其中一个新细胞

    D. 染色体的数目在细胞分裂时已经加倍

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】中国古动物博物馆是一座介绍史前脊椎动物起源和进化的国家级博物馆，展现了各类群动物的丰富化石，清晰的勾勒出脊椎动物的发展。

    根据上述各类脊椎动物的化石，回答问题：

    (1)化石中所包含的动物类群中，由海洋向陆地进化，并不断征服陆地的进化顺序是___________(用上述化石中的字母和→表示)

    (2)格尼蛙是古两栖类动物的代表之一，下列关于两栖动物的叙述中正确的是___________

    A. 两栖动物是指既可生活在陆地上，又可生活在水中的动物

    B. 鳄鱼、牛蛙、大鲵与格尼蛙是同类动物

    C. 环境污染和水域面积减少与两栖动物的种类和数量变化无关

    D. 两栖动物是指幼体在水中生活，靠鳃呼吸，成体靠肺和皮肤辅助呼吸

    (3)上述形成化石的动物中，真正开始完全适应陆地生活的是____________(用字母表示)，原因是此类动物的___________不受水的限制。

    (4)孔子鸟化石发现于中国辽宁省，是迄今为止发现的与现代鸟类特征最接近的古鸟类。大部分现代鸟类能够飞行，体现了结构与功能的___________性。例如：鸟类的体表___________, 前肢变为___________等，是利于其飞行的形态特点；另外，鸟类的骨骼___________,利于减轻体重等。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】探究“馒头在口腔中的变化”，实验设计如图，试管均置于37 ℃温水中10分钟，以下说法错误的是

    A. 滴加碘液后，①号试管不会变蓝色

    B. ②③对照，可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”

    C. ①②对照，可探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”

    D. ①②对照，②号试管为对照组

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】河蚌的运动器官是（ ）

    A. 腹足 B. 腕足 C. 斧足 D. 纤毛

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某班级的同学想测定花生仁和核桃仁中谁含的能量高,于是,他们设置了如下图所示的实验装置进行探究,各小组测得的实验数据如下表, 请根据表中数据回答以下问题。

    1克花生仁燃烧放出的能量(单位：焦)

    1克核桃仁燃烧放出的能量(单位：焦

    一组

    7261

    11844

    二组

    8108

    11860

    三组

    9576

    12390

    四组

    9850

    13860

    五组

    9762

    13860

    六组

    7480

    11592

    （1）本实验是通过燃烧花生和核桃仁，将其储存的化学能转化成___________能释放出来，然后通过测量水升高的温度来计算能量值。

    （2）这次的实验相当于重复了6次。 你认为应该怎样处理表中的数据,得出的结果才更可靠?___________________。

    （3）比较表中两组数据,你得出的结论同质量的核桃仁所含的能量__________花生仁（填“高于”或“低于”）。

    （4）1克花生仁完全燃烧放出的能量实际约23500焦，1克核桃仁完全燃烧放出的能量实际约31800焦，与各小组测得的数值相比较有较大差异,请解释原因(答出一点即可) :__________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】喇叭虫是淡水中常见的单细胞生物，其形态特点如图a所示。

    小红想探究“细胞完整性是维持其生命活动的前提条件”，设计了如下实验。

    实验过程：

    a．将50只喇叭虫均分为甲、乙两组，甲组不做任何处理，乙组按照图b进行分割。

    b．将甲、乙两组喇叭虫放在相同的适宜环境下培养一段时间。

    c．实验结果：甲组喇叭虫存活正常；乙组分割处理后①③在一段时间后死亡，只有②又再生出完整个体，继续存活。

    回答问题：

    （1）小红的实验应该选择哪种合适的观察工具（_____）

    A．放大镜 B．解剖镜 C．肉眼 D．显微镜

    （2）喇叭虫是一种典型的单细胞原生动物，生活于池沼中，在水中游泳时，靠体表____有节奏地摆动，喇叭虫体表有口沟，可将细菌、藻类等旋转着导入体内，形成_____，该结构会随细胞质流动，并伴随物质的消化而逐渐变小，剩余的食物残渣经_____排出体外。小红在实验中还观察到了喇叭虫的生殖过程，生殖时，喇叭虫母体分裂成2个大小形状相同的新个体，它的生殖是通过细胞的_____实现的。由以上观察可知，喇叭虫与草履虫相似，各项生命活动也是在一个细胞内完成的，说明单细胞生物可以_____。

    （3）如果把乙组实验②部分的细胞核单独取出，细胞核也不能独立生存。你认为，实验中乙组②能再生出完整个体的原因是_____。

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