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    9．图中3和4都是臼齿，它的功能是（　　）
    A．撕裂B．切断C．磨碎D．三种功能都有

    分析 哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，图中1是门齿，2是犬齿，3和4是臼齿．

    解答 解：家兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维．因此图中3和4都是臼齿，它的功能是磨碎食物．
    故选：C

    点评 哺乳动物的牙齿的功能是和其食性相适应的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列哪一组植物分为一类比较科学（　　）
    A．海带、肾蕨、玉米B．玉米、高粱、水稻C．苔藓、大豆、高粱D．花生、玉米、小麦

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．根据草履虫的结构模式图回答下列问题．
    （1）图中D叫做纤毛，它的作用是运动．
    （2）草履虫摄入氧和排出二氧化碳都通过图中标号E所示的结构完成，排出多余的水分和废物是通过图中标号B所示的结构完成．
    （3）某同学在显微镜下观察草履虫时，发现图中C所示的结构是绿色的，你认为其原因是：食用了绿色藻类．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．实验时，用吸管吸取有颜色的果汁，慢慢滴在鱼口的前方，果汁流出的方向是（　　）
    A．口B．鳞片C．鳃盖后缘D．不流出

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．关节窝是图中的（　　）
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．图中辅助鸟类呼吸的结构是（　　）
    A．1B．2C．3D．2和3

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列选项中不属于现代类人猿与人类根本区别的是（　　）
    A．直立行走B．生活环境C．脑发育的程度D．制造并使用工具

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．人体是我们学过的动物及动物造型，请回答有关问题：

    （1）A是一种农业害虫，身体分头，胸，腹三部分．
    （2）B之所以能够生活在水中，最重要的两个因素是：一是能在水中呼吸、二是能靠游泳来获取食物和防御敌害．
    （3）C属于脊椎动物中的两栖动物．
    （4）D和E分别是2008年奥运会福娃晶晶和迎迎．晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，迎迎是一只机敏灵活驰骋如飞的藏羚羊，它们特有的生殖方式是胎生．
    （5）上述类群中属于无脊椎动物都有A；属于恒温动物的有DE（填字母）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．小东同学预探究“土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响”，进行如下实验，请你帮助他完成此实验．
    （1）小东提出的问题是：土壤的潮湿度会影响鼠妇的生活吗？
    （2）作出假设：鼠妇生活在潮湿的环境中．
    （3）制作计划
     材料用具：10只鼠妇、木盒或解剖盘、黑纸板或黑纸、干土、湿土少许．
     方法步骤：以木盒横轴中线为界，在木盒两侧各放上一层干沙土和湿沙土．
     将10只鼠妇放在木盒中央，盖上黑纸板，静止2分钟，每隔1分钟观察1次鼠妇移动情况，并统计木盒横轴中线两侧鼠妇数目，统计10次．为了说明实验结果仅仅是由实验变量决定的，除了实验变量外，其他条件应相同．所以实验中，只探究一个变量，这样的实验叫做对照实验．
    （4）实施计划
     10分钟后，大多数鼠妇聚集在湿土环境中．
    （5）得出结论
     重复几次，结果大致相同．从而可以得出结论：鼠妇适于生活在潮湿的环境中．
    （6）在此实验中，实验的变量是土壤潮湿程度．
    （7）小明在这个基础上，将解剖盘两侧都铺上湿土，将解剖盘的一侧盖上透明的玻璃板，另一侧盖上黑纸板，此时，变量是光．10分钟后，大多数鼠妇聚集在阴暗环境中，由此得出结论：鼠妇喜欢在阴暗环境中，光对鼠妇的生活有影响．

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