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    6．图1是制作人口腔上皮细胞的临时装片过程示意图，请据图回答：

    （1）上述制作人口腔上皮细胞临时装片示意图中，正确的操作顺序是：A→C→B→D→F→E
    （2）图B的操作是在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水，这样做的目的是：防止细胞变形．
    （3）图E的操作是在盖玻片的一侧滴一滴碘液，进行染色．
    （4）如图2为为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片的效果图．
    A同学观察效果欠佳的原因是：在显微镜的视野中有较多的气泡影响了观察．建议该同学在制作装片过程中第D步（填字母）时，应先用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，再将盖玻片缓缓放下，防止气泡的产生．

    分析 人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：擦拭载玻片和盖玻片→在载玻片上滴一滴生理盐水→漱口→用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→将牙签在生理盐水中涂抹均匀→盖盖玻片→染色．

    解答 解：（1）制作口腔上皮细胞细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：
    “擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
    “滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
    “刮”，用消毒牙签在口腔上膛轻轻地刮几下；
    “涂”，把带有口腔上皮细胞的牙签膜放在载玻片中央的生理盐水滴中，涂抹均匀；
    “盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
    “染吸”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．
    可见正确顺序是：A滴、C刮、B涂、D盖、F染、E吸．
    （2）制作口腔上皮细胞临时装片以前，漱口的目的是清除口腔内的食物残渣．人的口腔上皮细胞的浓度是0.9%，故要用0.9%生理盐水，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状，便于观察．
    （3）图E是染色．在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．
    （4）A视野中有气泡，B没有气泡，而且细胞均匀散开，因此B同学的观察效果好．另一同学效果欠佳是因为装片中有气泡；要想不出现这位同学视野中不正常的情况，盖盖玻时：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上．
    故答案为：（1）ACBDFE 
    （2）生理盐水；防止细胞变形；
    （3）盖玻片 
    （4）A  气泡  D 缓缓 气泡

    点评 有关实验步骤的看图填空题是生物考试中的重点题型，要注意熟悉实验步骤正确，操作规范，这就要求平时在实验课中要勤于动手，勤于动脑，在实验中培养学习兴趣并注意实验的严谨．

    练习册系列答案
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    17．如图为细菌和真菌在自然界物质循环中作用示意图，请据图回答下列问题．
    （1）兔、树、草死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的生物③细菌和真菌把它们分解为①二氧化碳和②水和无机盐．
    （2）在光照作用下，植物利用①②进行光合作用（生理过程），制造有机物，被植物利用，又进一步被动物所利用．
    （3）从图中可以看出，大部分的生物③对自然界的物质循环有重要作用，它们是生态系统中分解者．

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    17．鸟类筑巢、产卵、孵化等行为是（　　）
    A．繁殖行为B．觅食行为C．防御行为D．洄游行为

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    14．制作和观察人的口腔上皮细胞装片时，下列叙述错误的是（　　）
    A．制作顺序的口诀是“一滴二漱三刮四涂五盖六染色”
    B．应将上皮细胞置于清水中
    C．为防止气泡产生，应慢慢地平放盖玻片
    D．观察装片时，应先用低倍镜

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    1．请根据图示回答“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的相关问题．

    （1）在制作临时装片时，先在洁净的载玻片中央滴一滴清水．
    （2）用显微镜观察细胞时，应该先选用低倍物镜（填“低倍”或”高倍”）．
    （3）观察时，在视野中找到物像后，为了使图象更加清晰，还需要转动图一显微镜结构中的⑦（填写序号）．
    （4）图二的A和B中，哪一幅图是观察到的洋葱表皮细胞？A．
    （5）在显微镜下看到的颜色最深的是细胞中的哪一结构？细胞核．

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    11．猫头鹰昼伏夜出，这是一种什么行为（　　）
    A．防御行为B．节律行为C．繁殖行为D．攻击行为

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    18．用显微镜观察装片时，发现视野中有一污点．当转动目镜和移动装片时，视野中的污点均未动，那么可以判断污点是在（　　）
    A．目镜上B．物镜上C．装片上D．反光镜上

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    3．下列对生物进化总体趋势的描述不正确的是（　　）
    A．由水生到陆生B．由单细胞到多细胞
    C．由复杂到简单D．由低等到高等

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    4．生物分类是研究生物的一种基本方法，请据图回答问题：
    （1）生物分类主要是根据生物的相似程度，把生物划分为不同的分类等级．其中，种是最基本的分类单位．
    （2）请将图中B、C、D、E按从低等到高等的顺序排列出来：C、E、B、D（用字母表示）
    （3）上述植物中，用种子繁殖的植物是A、D、F．上述动物中，属于无脊椎动物的是I、K（填字母）
    （4）当前，生物多样性面临威胁的原因有多种，请写出至少两种：森林面积锐减，偷猎者的乱捕滥杀，环境污染，外来物种入侵等．

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