A、运动系统 | B、神经系统 |
C、内分泌系统 | D、肌肉系统 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、依靠“首领”动物的保护才能得以生存 |
B、通过信息交流才能完成统一协调的分工合作 |
C、依靠气味的传递才能完成复杂的信息交流 |
D、通过性外激素的作用,才能完成雌性和雄性动物个体的识别 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、两端的肌腱分别固着在同一骨的两端 |
B、任何一块活的肌肉受到刺激后都能收缩 |
C、两端的肌腱分别固着在不同的骨上 |
D、每块骨骼肌必定跨过一个或两个以上的关节 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、植物细胞和动物细胞都具有细胞膜,细胞质,细胞核 |
B、遗传物质位于细胞膜上 |
C、细胞膜可以控制物质进出细胞 |
D、细胞的生命活动在细胞核中进行 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、c与d间是捕食关系 |
B、物质和能量是沿着食物链流动的 |
C、b、c是消费者,d为分解者 |
D、难以分解的有毒物质进入这条食物链,a中含量最多 |
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