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    12．蜥蜴一生都生活在陆地上，是真正的陆生脊椎动物．爬行动物成为真正陆生脊椎动物的重要特征是（　　）
    A．体表覆盖着角质的鳞片
    B．体内有一条由脊椎骨组成的脊柱
    C．生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
    D．只靠肺呼吸，就能满足对氧气的需求

    分析 爬行动物的特征：体表覆盖角质鳞片或甲；用肺呼吸；体温不恒定；心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜；体内受精，卵生或少数卵胎生．

    解答 解：爬行动物雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，因此爬动物的生殖和发育完全摆脱对水的依赖．所以爬行动物才能成为真正的陆生脊椎动物．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握爬行动物是真正的陆生脊椎动物的主要原因．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．小明在做观察叶片结构的实验，下列有关叶片的结构认识中错误的是（　　）
    A．叶片的表皮属于上皮组织B．叶片的叶脉属于输导组织
    C．叶片的叶肉部分属于营养组织D．整个叶属于器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．新疆地区昼夜温差大，瓜果特别甜，这是因为（　　）
    A．白天光合作用旺盛 晚上呼吸作用强烈
    B．白天光合作用旺盛 晚上呼吸作用微弱
    C．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱
    D．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强烈

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．种子萌发长成的幼苗发育时，根的什么部位生长最快（　　）
    A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    7．“孑孓”是蚊子的幼虫，适于生活在水中．几个同学对“孑孓的生活是否需要空气”的问题争论不休：有的认为需要空气，有的认为不需要空气．请你根据如图设计一个实验探究该问题．

    （1）提出问题：生活在水中的孑孓需要空气吗？
    （2）作出假设：生活在水中的孑孓需要空气
    （3）实验设计：
    ①取两个大小相同的烧杯，烧杯中装有等量的水；
    ②水中放入等量的孑孓，假设这些孑孓生命力相当，在甲烧杯水的中间层放入细密的铁丝网，使孑孓全部都在水的底层，乙烧杯不作处理；
    ③两个烧杯放在相同的环境中一段时间．
    （4）预期的实验结果：甲一段时间后孑孓衰弱死亡；乙一段时间后孑孓正常生活．
    试分析出现该结果的原因：水的表层溶氧量丰富，甲烧杯孑孓被铁丝网阻挡无法到达表层，缺乏氧气，乙烧杯中孑孓在水的表层氧气充足
    （5）得出的结论：生活在水中的孑孓需要空气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列成语所描述的动物行为中，均属于先天性行为的一组是（　　）
    A．猫捉老鼠、老马识途B．尺蠖拟态、鹦鹉学舌
    C．大雁南飞、惊弓之鸟D．婴儿吮吸、蜘蛛织网

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．小明给植物分类时，把水稻、西瓜、松树归一类，把海带、苔藓、肾蕨归一类，他的分类依据是（　　）
    A．有种子的和无种子的B．草质茎和木质茎
    C．有根的和无根的D．生活在陆地上的和生活在水中的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．有些鸟类在迁徙途中休息时，总有一些“站岗放哨”的个体，当发现敌害时，他们或大声鸣叫，或用力扇动翼作起飞状，使鸟群迅速作出防御准备或逃生．下列叙述正确的是（　　）
    A．这种行为的获得与遗传物质无关
    B．这种行为不利于鸟类适应多变的环境
    C．这种行为使鸟类更加适应飞行生活
    D．鸟群各成员间通过声音、动作传递信息

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．细菌的生殖方式是（　　）
    A．都是分裂生殖B．既有分裂生殖也有出芽生殖
    C．都是孢子生殖D．既有分裂生殖也有孢子生殖

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